L'école et ses sociologies (2e édition)

Publié par Armand Colin, le 12 mai 2010

128 pages

Résumé

L'école et ses sociologies : analyses plurielles parce qu'à aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets, l'école n'est réductible à une seule fonction. Quand, cette façon particulière de socialiser les enfants en les mettant à l'école est-elle née ? Devenue le mode de socialisation désormais dominant, comment l'école sert-elle à démocratiser l'accès au savoir tout en maintenant des inégalités ? Ce sont ces paradoxes de l'« école démocratique » qu'analysent les sociologies contemporaines et dont cet ouvrage rend compte : formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance prise par la gestion locale des établissements. Autant de signes qui invitent à saisir l'enjeu politique et social que l'école représente.

L'interactionnisme symbolique

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La fin de la famille moderne - La signification des transformations contemporaines de la famille

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