Hachette Vacances Du Cp Au Ce1

La culture visuelle et la signification historique du baroque tchèque ont passionné Paul Claudel. Il a fréquenté artistes et écrivains tchèques exprimant les derniers feux du symbolisme et le modernisme. Ces rencontres ont fait l'occasion d'une réflexion en profondeur sur le sens de la culture européenne.

Paul Claudel et la Bohême ; dissonances et accord

50 balades et randonnées dans le Haut Aragon

Paris, le spécial poche (édition 2011)

Les emprunts russes et le règlement du contentieux financier franco-russe

Etats-Unis 1999/2000. Edition 2000

La méthode Ici est une méthode spécialement conçue pour un apprentissage en contexte français ou francophone.
Ici favorise une réelle approche actionnelle et interculturelle grâce à un apprentissage en classe et hors de la classe. 
Elle offre une méthodologie originale en trois temps : activités guidées avec le livre de l'étudiant et le cahier d'exercices, activités de découverte hors de la classe avec le fichier "découvertes", retour d'activités et mise en commun des informations recueillies et des connaissances acquises. 
Ici développe chez l'apprenant motivation, confiance, autonomie, envie de s'impliquer grâce aux thèmes directement reliés à la réalité et propose un parcours pédagogique cohérent à travers différentes rubriques :
- Découvrir : découverte du thème de l'unité à travers une activité de reconnaissance, de description et de récit.
- Analyser et pratiquer : acquisition des outils linguistiques, reflexion sur des faits grammaticaux à partir de textes oraux et écrits, découverte du lexique, initiation à la prononciation.
- Communiquer : mise en scène grâce aux supports d'apprentissage des situations réelles liées à la thématique, jeux des rôles pour les interactions, récits, négociations...
- Vivre en français : l'accent est mis sur des faits culturels, comportements et modes de vie autour desquelles se construisent des commentaires et des comparaisons interculturelles.
- À lire et à dire : les apprenants mettent en voix ou miment des textes poétiques, illustrent des chansons, créent des textes ludiques.
De nombreuses annexes proposent un résumé grammatical, un lexique créatif, des tableaux de conjugaisons, la transcription de l'audio ainsi que les corrigés des activités du livre.
Un CD audio inclus reprend les poèmes et chansons de la méthode pour une écoute individuelle.

ICI : niveau 2 ; livre de l'élève + CD audio

Pour marquer leur vingtième anniversaire, les éditions 6 pieds sous terre publient au premier trimestre 2012 un ouvrage collectif de 300 pages environ, réunissant les témoignages écrits et/ou dessinés de tous ceux qui ont contribué à faire vivre cette maison d'édition, une des structures historiques du mouvement des éditeurs « alternatifs ».
La plus grande partie du livre est constituée des pages originales réalisées pour l'occasion par plus de quatre-vingt auteurs ayant publié des pages dans Jade ou des ouvrages à 6 pieds sous terre (Ambre, Pierre Duba, Guillaume Bouzard, Gilles Rochier, Edmond Baudoin, Fabcaro, James, Jean-Christophe Menu, Mattt Konture, Guerse et Pichelin, Nicoby.). On y découvre des détails de la vie de la maison d'édition à divers moments de son histoire, mais aussi, de manière plus large, un regard sur le mouvement qui a transformé la bande dessinée depuis vingt ans.
La deuxième partie de l'ouvrage comprend un dossier de synthèse historique et sociologique rédigé à partir de ces témoignages par Fabrice Erre, Vincent Seveau et Juliette Salique. Ces textes reconstituent le parcours de 6 pieds sous terre et le restituent dans le contexte où il a évolué, depuis l'émulation collective du début des années 1990 aux crises qui touchent le mouvement ces dernières années.
La parution du livre s'accompagnera de manifestations lors de festivals (Indélébile à Toulouse), d'une exposition permettant au public de découvrir la diversité des oeuvres réunies dans l'ouvrage et soutenues depuis vingt ans par la maison d'édition.

6 pieds sous terre, l'animal a 20 ans

The first major retrospective of Yoko Ono in a decade foregrounds her impact on activism and invites readers to engage dynamically with her work.
 
Yoko Ono (b. 1933) firmly established herself as a leading figure in the Fluxus movement by the mid-1960s. Since that time, her multimedia practice, encompassing sculpture, film, performance, instruction, and music, has had a significant impact on the trajectory of contemporary art. The first major publication on Ono's work in more than a decade, this important volume celebrates her career at a pivotal moment and illustrates the prescient themes that the artist has long championed and that have become central to today's art practice.
 
This handsome volume traces Ono's career across continents, beginning with the artist's early work in Tokyo. Ono's time in 1960s London is also centered, and the survey looks critically at the development of her work in that period against the more public specter of her relationship with John Lennon and The Beatles. The book then focuses a wider lens on Ono's transnational networks, including her impact on continental Europe and her extended residency in New York. Throughout her career in each of these places, Ono championed feminist, antiwar, and environmental ideas that have only grown in relevance. Drawing on key themes of audience participation, play, and music, the book also employs Ono's own words to encourage readers to experience Ono's work through actions that she finds particularly resonant: reading, enacting, imagining, and wishing.

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