J'apprends à lire avec Léo et Léa - Cahier de fluence 2024

Complétée et enrichie, cette méthode d'apprentissage de la lecture prend en compte la nécessité pour un enfant de 6 ans d'acquérir des repères, de devenir autonome et de développer le plaisir de lire.

Je lis et j'écris avec Léo et Léa ; méthode de lecture ; CP ; cahier d'exercices Tome 2

Des exercices variés de difficulté progressive donnent la possibilité à l'élève de s'entraîner de façon autonome. 
Il permet également d'évaluer et de consolider la justesse de la lecture et de la transcription.

Je lis et j'écris avec Léo et Léa ; CP ; cahier d'exercices

J'apprends à lire avec Léo et Léa, la méthode explicite et éprouvée, conforme aux instructions officielles, pour assurer l'autonomie et la réussite de vos élèves - Un cahier d'exercices complet, complémentaire du manuel de lecture syllabique. - Plus de 400 exercices pour travailler les correspondances graphèmes-phonèmes, la fluence en lecture et en compréhension, l'étude de la langue, l'écriture et la production d'écrits. J'apprends à lire avec Léo et Léa CP propose : un manuel complet pour le travail d'apprentissage du code et la lecture ; un cahier d'exercices (code, écriture, compréhension) ; un cahier d'écriture pour apprendre le tracé des lettres cursives ; un recueil de textes "Mes premières lectures" pour s'entraîner à lire en classe ; un cahier de fluence pour passer du décodage à une lecture fluide ; 16 livrets de lecture pour lire en autonomie ; un guide pédagogique avec le déroulé détaillé des séances, le point scientifique sur l'apprentissage de la lecture en CP et de nombreuses ressources téléchargeables.
- Un cahier d'exercices complet, complémentaire du manuel de lecture syllabique.
- Plus de 400 exercices pour travailler les correspondances graphèmes-phonèmes, la fluence en lecture et en compréhension, l'étude de la langue, l'écriture et la production d'écrits.

J'apprends à lire avec Léo et Léa CP propose :

un manuel complet pour le travail d'apprentissage du code et la lecture ;
un cahier d'exercices (code, écriture, compréhension) ;
un cahier d'écriture pour apprendre le tracé des lettres cursives ;
un recueil de textes "Mes premières lectures" pour s'entraîner à lire en classe ;
un cahier de fluence pour passer du décodage à une lecture fluide ;
16 livrets de lecture pour lire en autonomie ;
un guide pédagogique avec le déroulé détaillé des séances, le point scientifique sur l'apprentissage de la lecture en CP et de nombreuses ressources téléchargeables.

Léo et Léa : J'apprends à lire avec Léo et Léa : Cahier d'exercices (édition 2024)

Complétée et enrichie, cette méthode d'apprentissage de la lecture prend en compte la nécessité pour un enfant de 6 ans d'acquérir des repères, de devenir autonome et d'acquérir le plaisir de lire. De la lettre au texte donne toutes les connaissances indispensables au déchiffrage et à la compréhension du texte lu. Textes et expressions : propose des textes d'auteur pour développer plaisir de lire en suivant la même progression.

Méthode de lecture Léo et Léa CP - Cahier d'exercices 1

Découvre les trésors du français avec Léo et Léa CE1

J'apprends à lire avec Léo et Léa , la méthode explicite et éprouvée, conforme aux instructions officielles, pour assurer l'autonomie et la réussite de vos élèves

 

Un recueil de textes construit pour répondre aux trois objectifs prioritaires du CP : développer le langage, en favorisant d'abord l'expression orale et les échanges autour des textes ; donner à l'élève des bases solides garantes d'une lecture et d'une compréhension fiables, en conservant toute la rigueur de la méthode syllabique J'apprends à lire avec Léo et Léa  ; tout en lui faisant découvrir le plaisir de lire en autonomie.

Cet ouvrage suit la progression du manuel de lecture syllabique et garantit à l'enseignant un outil de différenciation à utiliser librement en fonction du niveau des élèves.

Il propose des textes d'auteurs de genre variés, 100% déchiffrables, adaptés au rythme d'apprentissage des élèves, avec un appareil pédagogique complet : aide au déchiffrage de certains phonèmes, questions pour vérifier la compréhension et développer l'expression orale, propositions d'exploitation en classe dans le guide pédagogique.

Léo et Léa : J'apprends à lire avec Léo et Léa : Mes premières lectures (édition 2024)

Les objectifs du CE1A la fin du Cours Préparatoire, l'élève est en mesure de lire et de comprendre un texte simple. L'enseignement au CE1 va lui permettre de devenir un lecteur plus habile tout en accédant progressivement à l'expression écrite. Les programmes 2008 mettent l'accent sur les compétences à acquérir. Au cours élémentaire première année, des textes plus longs et plus variés, comportant des phrases plus complexes, sont progressivement proposés aux élèves. Savoir déchiffrer et reconnaître la signification des mots ne suffit pas pour lire une phrase ou un texte ; les élèves apprennent aussi à prendre appui sur l'organisation de la phrase ou du texte qu'ils lisent. Ils acquièrent le vocabulaire et les connaissances nécessaires pour comprendre les textes qu'ils sont amenés à lire. Les élèves apprennent à rédiger de manière autonome un texte court : rechercher et organiser des idées, choisir du vocabulaire, construire et enchaîner des phrases, prêter attention à l'orthographe. Le CE1 est une classe décisive dont l'objectif est d'éveiller chez l'enfant une curiosité vis-à-vis de la langue et de faire naître chez lui le désir de se saisir des divers outils grammaticaux pour mieux exprimer sa pensée. Il est également essentiel à ce stade de lui faire découvrir le plaisir de lire, tout en l'aidant à devenir un lecteur plus habile. Le livre de lecture CE1 permet de développer simultanément et progressivement : Le langage oral : le travail sur le vocabulaire et la structure de la langue est indispensable à l'accès au langage écrit (compréhension et rédaction). Les capacités en lecture : l'enseignement sera centré sur la consolidation des acquis, le déchiffrage précis et rapide, l'intonation, la compréhension. Le plaisir de lire : c'est un objectif majeur du CE1. On proposera au jeune lecteur des textes d'auteurs, variés, bien adaptés à ses préoccupations, suffisamment étoffés pour susciter son intérêt. L'aptitude à la rédaction de textes écrits courts : on guidera progressivement les élèves pour qu'ils soient en mesure, en fin d'année, de rédiger de façon autonome un texte de quelques phrases simples, bien orthographiées. Deux parties complémentaires : Lire pour découvrir le monde : les 30 leçons respectent les thèmes du vocabulaire et la progression du volume Etude de la langue. Les textes sont suivis de questions destinées à vérifier et faciliter la compréhension, à susciter l'expression écrite, à travailler le vocabulaire, la grammaire, la conjugaison ou l'orthographe. Lire et débattre : les textes sont plus longs pour mener progressivement l'enfant vers la lecture d'ouvrages complets. Les questions permettent de débattre à partir des idées véhiculées par un texte. Donner le goût de lire : Chaque extrait a un sens, les lecteurs disposent de suffisamment d'éléments pour s'intéresser au récit et peuvent découvrir comment il se conclut. Les textes ont été choisis pour leur intérêt, pour la qualité de l'écriture et parce qu'ils permettent de mettre l'enfant en contact avec la diversité de la langue écrite. On abordera différentes formes de la langue : contes, récits, poèmes, théâtre, fables, BD ou documentaires. Tous les textes sont écrits par des auteurs du patrimoine ou par des auteurs contemporains de littérature pour la jeunesse. Tout en restant toujours bien adapté au niveau des élèves de CE1, le degré de difficulté des textes va croissant au fil de l'ouvrage. Le grand nombre de textes proposés devrait permettre aux enseignants de faire des choix adaptés aux niveaux de leurs élèves.

Français CE1 - Livre de lecture

Dès les premières leçons, des textes attrayants sont proposés pour favoriser l'accès au sens. 
- la couleur joue un rôle de repérage des voyelles, des consonnes, des lettres muettes. 
- du très simple au plus étoffé : les textes ne comportent que des mots dont les graphies sont maîtrisées pour encourager à l'autonomie. 
Grâce à un langage familier, riche et varié, cette méthode développe un véritable intérêt pour la langue. 
Ce manuel est agréable, joliment illustré pour que le jeune élève éprouve du plaisir à l'ouvrir.

J'apprends à lire avec Léo et Léa - Cahier de fluence 2024

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