Bibliothèque de la Pléiade, n° 616 Ce volume contientLe Trimard - Le Talon de fer - Martin Eden - John Barleycorn. Nouvelles (1909-1916) : La Maison de Mapuhi - La Descendance de McCoy - Au sud de la Fente - Le Chinago - Le Shérif de Kona - Le Païen - Un bon bifteck - La Dent de cachalot - Mauki - Koolau le lépreux - La Maison d'orgueil - La Force des forts - Un fils du soleil - À la guerre - Le Mexicain - Par les jolies filles de Tasman! - La Fin de l'histoire - Samuel - Chez les baveux - Le Dieu rouge - Les Os de Kahekili - Quand Alice se confessa.

Romans, récits et nouvelles (Tome II)

"The gods, the gods are stronger; time

Falls down before them, all men's knees

Bow, all men's prayers and sorrows climb

Like incense toward them; yea, for these

Are gods, Felise."

When God Laughs and Other Stories

"Burning Daylight" by Jack London scored record sales immediately after its initial release. The story is inspired by the experiences that London made in its time as a prospector on the Yukon. Typical of London is that his protagonists often depict characteristics of himself, for example an atheistic view of the world and reflections on social justice.

Burning Daylight - English Edition

A l'épreuve du Grand Nord, un jeune chien-loup apprend à survivre dans ce paysage glacé et sauvage. Il sera recueilli par des Indiens qui lui donneront son nom : Croc-Blanc. Il découvre auprès de ces hommes la chaleur et la quiétude, mais aussi le goût du sang. Racheté par un homme blanc sans foi ni loi, il deviendra chien de combat et apprendra un sentiment inconnu de lui jusqu'alors : la haine. Texte mythique et universel paru en 1906, Croc-Blanc est ici à redécouvrir dans la traduction inédite de Stéphane Roques, qui en dépoussière les dialogues grâce à une langue beaucoup plus nerveuse.

Croc-Blanc

"All ready, Miss Welse, though I'm sorry we can't spare one of the steamer's boats."

Frona Welse arose with alacrity and came to the first officer's side.

"We're so busy, " he explained, "and gold-rushers are such perishable freight, at least-"

"I understand, " she interrupted, "and I, too, am behaving as though I were perishable. And I am sorry for the trouble I am giving you, but-but-" She turned quickly and pointed to the shore. "Do you see that big log-house? Between the clump of pines and the river? I was born there."

"Guess I'd be in a hurry myself, " he muttered, sympathetically, as he piloted her along the crowded deck.

Everybody was in everybody else's way; nor was there one who failed to proclaim it at the top of his lungs. A thousand gold-seekers were clamoring for the immediate landing of their outfits. Each hatchway gaped wide open, and from the lower depths the shrieking donkey-engines were hurrying the misassorted outfits skyward. On either side of the steamer, rows of scows received the flying cargo, and on each of these scows a sweating mob of men charged the descending slings and heaved bales and boxes about in frantic search. Men waved shipping receipts and shouted over the steamer-rails to them. Sometimes two and three identified the same article, and war arose. The "two-circle" and the "circle-and-dot" brands caused endless jangling, while every whipsaw discovered a dozen claimants.

A Daughter of the Snows

Texte intégral révisé suivi d'une biographie de Jack London. Né dans un agréable domaine de Californie, Buck est un chien domestique, croisement de saint-bernard et de colley. Au moment de la ruée vers l'or du Klondike, il est enlevé par un trafiquant puis asservi avec une impitoyable férocité à la condition misérable de chien de traineau. Doué d'une force exceptionnelle, il parvient cependant à survivre dans le milieu hostile du Grand Nord jusqu'au jour où, battu à mort, il est sauvé de justesse par un prospecteur bienveillant. Par amour pour son nouveau maître, il réalise des exploits héroïques. Mais, dans les étendues sauvages inexplorées, il entend bientôt avec une intensité nouvelle le cri des huskys et l'appel surgi des profondeurs de l'espace et du temps qui l'incite à se libérer de l'homme et à revenir à ses instincts naturels de loup. Dans cette histoire vécue à travers une conscience animale, Jack London déploie une métaphore intermédiaire de l'homme et de la bête. Élaborée au plus près de la réalité, la vision d'un monde fantasmatique à la fois dangereux et proche, terrifiant et intime, confère à "L'Appel de la forêt" une qualité unique: la métamorphose de l'instinct de conservation en passion de vivre.

L'appel de la forêt

Un très grand roman d'aventures de Jack London (titre original The Call of the Wild  traduit par  L'Appel de la forêt ou L'Appel sauvage). Dans une édition tout en couleurs, adaptée à tous les profils de lecteurs  (dont élèves DYS) et enrichie de nombreux outils pédagogiques, en lien avec les objets d'étude « Récits d'aventures » (6e) et « Le voyage et l'aventure : pourquoi aller vers l'inconnu ? » (5e).  Le romanArraché au confort de sa vie d'animal domestique, Buck est  vendu pour devenir chien de traîneau et plongé dans l'immensité glacée du Grand Nord. Se laissera-t-il  finalement  envoûter par l'appel du monde sauvage  ?Dans ce roman d'apprentissage, Jack London interroge l'humanité de l'animal et l'animalité de l'homme, la place de chacun au sein de la nature.  Les compléments pédagogiques dans l'ouvrage. un avant-texte pour aborder l'ouvre par les arts, la situer et préparer sa lecture. des questionnaires pour analyser le texte, enrichir sa culture. des activités complémentaires (étude de la langue, écriture, recherches.). un groupement thématique  : «  L'être humain face à la nature sauvage  »  Le livre du professeur en ligneDans le guide pédagogique, téléchargeable sur www.editions-hatier.fr, l'enseignant trouvera un  descriptif complet de la séquence proposée et  les  corrigés des questionnaires.

L'Appel de la forêt (L'Appel sauvage) - suivi d'un groupement thématique « S'aventurer dans la nature sauvage »

Pour la première fois réunis en édition pédagogique : le récit de Jack London et la nouvelle de Poe qui l'a inspiré, sur une thématique d'actualité Une épidémie de peste dévaste la contrée : le prince Prospero et ses courtisans échapperont-ils à la Mort rouge ?
En 2073, un vieillard se souvient de ce que fut autrefois l'Amérique... Avant le terrible fléau de 2013.
Pour la première fois réunis en édition pédagogique, le récit postapocalyptiques de Jack London et la nouvelle d'Edgar Allan Poe qui l'a inspiré permettent de s'interroger sur notre rapport au progrès. En lien avec les programmes de 4e et 3e, ces cauchemardesques dystopies trouvent une résonnance toute particulière avec ce que vit l'humanité aujourd'hui. Elles interrogent sur les valeurs de la civilisation contemporaine et offrent une réflexion sur le monde de demain : le possible retour à la nature n'est-il qu'un mirage effrayant ?
4e : Regarder le monde, inventer le monde : la fiction pour interroger le réel 3e : Vivre en société, participer à la société : dénoncer les travers de la société 3e : Progrès et rêves scientifiques

La peste écarlate ; masque de la mort rouge

Buck, un croisé saint-bernard et colley, mène une vie paisible et confortable. Tout bascule le jour où il est enlevé à son maître et vendu à des chercheurs d’or du Grand Nord américain. Devenu chien de traîneau, il se confronte à un monde glacial et sans pitié. Bientôt, l’animal domestique s’efface pour laisser place à la bête sauvage...

Romans, récits et nouvelles (Tome II)

Résumé

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