L'évaluation du comportement chez le jeune enfant

Publié par Mardaga, le 01 septembre 2016

121 pages

Résumé

Le comportement de l'enfant de moins de six ans est un puissant révélateur de sa santé mentale. L'évaluer constitue une composante incontournable de l'examen clinique. Mais conduire une évaluation rigoureuse du comportement chez le jeune enfant n'est pas simple : de nombreux écueils sont à éviter. Cet ouvrage décrit les conditions dans lesquelles l'évaluation devrait être menée et détaille une quinzaine d'instruments permettant sa réalisation. La sélection de ces outils s'appuie sur plusieurs critères : ils ont tous fait l'objet d'une validation scientifique et leurs qualités psychométriques sont satisfaisantes ; ils figurent parmi les instruments les plus pertinents et les plus utilisés dans le contexte de la recherche et/ou de la clinique ; enfin, une version française en est disponible. Pour chaque instrument, cet ouvrage présente ses principales caractéristiques, les données de validation disponibles, ses applications cliniques et de recherche, ses contraintes et avantages, ainsi que les conditions optimales de son utilisation. Cet ouvrage favorise de nouvelles pratiques dans le domaine de l'évaluation comportementale des jeunes enfants.

Burn-out professionnel parental et de l'aidant - Comprendre prévenir et intervenir

Stress et défis de la parentalité - Thématiques contemporaines

Tdah à l'école : petite histoire d'une inclusion

La prise en charge des troubles du comportement du jeune enfant - Manuel à l'usage des praticiens

Les enfants difficiles (3-8 ans) ; évolutions, développement et facteurs de risque

Figures d'attachement et soins du lien mère-enfant - Une recherche-action transfrontalière

Figures d'attachement et soins du lien mère-enfant - Une recherche-action transfrontalière

Le Burn-out parental - L'éviter et s'en sortir

Critiques