CONNAITRE : du vocabulaire à l'expression ; CE2

Collectif

Publié par Hatier, le 26 janvier 1998

Résumé

Ce cahier par sa présentation claire, par son approche thématique, par la qualité des textes choisis, par la variété des exercices proposés, est un outil indispensable : Aux élèves qui pourront enrichir leur vocabulaire, seuls, sous la conduite de l'enseignant, ou avec l'aide de leurs parents ; Aux enseignants qui doivent tenir compte de l'hétérogénéité de leur classe dans la perspective d'une pédagogique différenciée. Objectifs : Enrichir le lexique dont les enfants disposent et étudier de façon systématique certaines règles linguistiques de formation. Acquérir un vocabulaire parallèle à la conquête de la syntaxe, qui permettra à l'enfant de parvenir à une meilleure expression écrite et orale. C'est ainsi que l'enfant deviendra un vrai lecteur, capable de comprendre toutes les finesses d'un texte. Contenu : Textes variés qui permettront de découvrir et d'étudier tout un vocabulaire centré autour d'un thème. Sens des mots afin de les employer à bon escient : diverses nuances d'un mot, sens propre et sens figuré, synonymes et homonymes. Travail sur différents registres de langue, sans oublier certaines formules idiomatiques qui sont le sel de toute langue. L'emploi du dictionnaire est demandé de façon explicite dans certaines consignes, et peut être entendu à d'autres exercices en fonction des choix pédagogiques de l'enseignant.