Avec guide méthodologique pratique pour : vous donner les méthodes essentielles et les conseils pour les dernières révisions ; vous permettre une mise en condition pour le jour J. Un recueil de conseils des 50 premiers à l'ENC.

Guide pratique

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Les qualités et vertus de chaque signe du zodiaque et son mode relationnel dans 100 situations de la vie courante :
Au travail : toutes les situations et comportements avec le Gémeaux, qu'il soit patron, collègue, associé, client, concurrent...En amour : toutes les situations et comportements avec le petit ami, le conjoint, l'amant, l'ex Gémeaux...En famille : toutes les situations et comportements avec le parent, le frère, la soeur et l'enfant Gémeaux.Entre amis et en société : toutes les situations et comportements avec les proches, les voisins, les colocataires Gémeaux.

Vivre avec un Gémeaux

La contemplation des Mystères qui accompagne la récitation du chapelet oriente notre regard et notre amour vers la personne de Jésus. Au long des quatre cycles du Rosaire, de l'Annonciation au Couronnement, nous voyons le Fils précéder sa Mère et l'attirer vers lui. Ainsi en est-il dans nos propres vies.

Un rosaire pour le troisième millénaire ; les vingt mystères

En Inde, un pays où il nous faut apprendre à penser autrement ; non pour espérer comprendre mais simplement pour pouvoir maintenir nos yeux grands ouverts «à tout». 

Découvrez l'Inde autour des textes choisis :

Pierre Loti : L'Inde sans les Anglais Rabîndranâth  Tagore  : Le vagabond Lanza del Vasto : Pélerinage aux sources Marguerite Yourcenar  : Kali décapitée Nicolas Bouvier : En topolino sur la route d'Agra

Voyager en Inde avec Pierre Loti, Tagore, Del Vasto, Marguerite Yourcenar,...

Ce soir on dine a bombay ; cuisinne indienne

Ce numéro de SUD/NORD traite plus spécifiquement de ce qui traverse tous les numéros de la revue, les marges, ou, plus exactement, les hommes et les femmes qui peuplent les marges, souvent rejetés là par ceux qui ne les peuplent pas : marges des villes ou des Etats, des groupes sociaux et culturels, des familles et des tribus, des églises et des armées, des académies et des écoles, franges mouvantes des sociétés humaines, frontières incertaines entre tout et rien, lieux excentriques des entropies, des désespoirs, des révoltes.

Sud/Nord N° 15/2001 : Marges

Les discussions épistémologiques agitant le petit monde des spécialistes de l'histoire sociale ne pouvaient que trouver, lors de ce colloque, une nouvelle occasion de se confronter dans un débat fécond. C'est ainsi qu'une tendance historiographique se réclamant du qualitatif se montre aujourd'hui réfractaire aux approches macro-structurelles qui prétendent contribuer à une histoire globale ou totale de la réalité sociale. Deux types de questionnements des méthodes classiquement mises en oeuvre ont donc très logiquement été développés dans les communications et plus encore dans les discussions. Certains historiens de la jeune génération considèrent qu'il n'est pas inutile, mais secondaire de s'interroger sur les délimitations sociales. Les catégories sociales des historiens sont des « opérateurs politiques ». Il faut tenir le plus grand compte du jeu des acteurs dans les représentations qu'ils défendent. Les définitions sociales sont des enjeux qui ne sont pas que symboliques dans le jeu des forces sociales en tension. D'autres historiens comme M. Ruggiu, sans nier l'apport des études sérielles, souhaitent réhabiliter l'échelle d'observation individuelle et lignagère. Valoriser le classement socio-professionnel lui paraît discutable, car on risque de réduire l'individu à une de ses particularités il est vrai fondamentale, le travail, en occultant les comportements de la vie privée, les visions du monde comme les pratiques de consommation. M. Ruggiu mesure certes le risque qu'il y aurait à faire de la lignée un acteur collectif qui serait de son point de vue aussi discutable que les catégories socio-professionnelles englobantes à propos desquelles il émet des critiques. Il demande cependant instamment que par le biais des biographies familiales, le suivi longitudinal des parcours individuels, aujourd'hui si prisé lorsqu'il s'agit de la noblesse, des élites bourgeoises ou des milieux ruraux, soit mis en oeuvre pour les milieux artisanaux et plus particulièrement les dynasties professionnelles inscrites au sein des communautés de métier.

Le peuple des villes dans l´Europe du Nord-Ouest (fin du Moyen Âge-1945). Volume I

Cet ouvrage porte un regard tendre et curieux sur l'école d'autrefois, celle où l'instituteur régnait en maître dans sa salle de classe, où des rangées d'écoliers en blouse s'exerçaient des heures durant à calligraphier pleins et déliés à la plume sergent-major, où billes et échasses étaient les rois la cour de récréation Des images pleines d'humour et de poésie, tirées du fonds Roger-Viollet, dont certaines ne sont pas sans rappeler les photos de Robert Doisneau, pour un voyage dans le temps, vers époque magique, celle de l'enfance et de l'apprentissage du savoir et de la vie

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