Fondations subjectives du temps. Avec un index du temps chez Lacan
Psychologue à l'école
Publié par Erès, le 31 août 2017
311 pages
Résumé
Accueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu'assume le psychologue à l'école. Ce travail clinique d'une grande richesse, à la croisée du social, de la santé, de l'éducatif et de l'autonomie, est présenté et illustré à l'intention des futurs professionnels, ainsi que des parents et des enseignants. Avec la création du corps des psychologues en 2017, le ministère de l'Education nationale reconnaît enfin la présence d'une profession qui oeuvre à la bienveillance et à l'accueil de tous les élèves, et ouvre le concours à tous les psychologues. L'auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. A partir d'exemple tirés de son expérience, elle développe les spécificités du travail du psychologue à l'école auprès des enseignants, des enfants et des parents. Elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, ainsi que la multiplicité des acteurs avec lesquels il travaille.
Plus de livres de Virginie Martin-Lavaud
Voir plusPsychologue à l'école
Le monstre dans la vie psychique de l'enfant
Psychologue à l'école
Fondations Subjectives Du Temps. Avec Un Index Du Temps Chez Lacan
Psychologue à l'école
Nouvelles technologies, nouvelles psychologies ? - Education, santé, lien social : usages et mésusages
Nouvelles technologies, nouvelles psychologies ? - Education, santé, lien social : usages et mésusages
Critiques
Ce livre n'a pas encore de critiques
Vous avez lu ce livre ? Dites à la communauté Lenndi ce que vous en avez pensé 😎