Autismes et humanité

Aider, soigner, guérir peut-être, voilà l'aventure humaine dont témoigne Bernard Durey tout au long de son livre. Prenant appui sur le récit d'accompagnement d'enfants autistes vers leur émergence, cet ouvrage s'adresse aux soignants en général, aux parents bien sûr et, plus largement, à tous ceux qui, questionnés par les modes d'existence de l'être humain, ne souhaitent pas les voir réduits à de simples opérations logiques et nosographiques. L'auteur n'hésite pas à inclure dans son étude la trace des écueils inducteurs rencontrés dans sa propre enfance, mais aussi ses doutes, ses hésitations devant des approches théoriques qui, parfois, confondent objectivité et indifférence. Par la présentation volontairement intimiste de son travail, l'auteur interroge la capacité de chacun à croire en cet autre, à croire en ses facultés d'établir des relations, pour qu'ainsi advienne son histoire au lieu d'une négation de ses blessures originelles. Pour cela, convient-il d'aider ces enfants enfermés à trouver un sentier propre à signifier l'accès symbolique au devenir singulier. Aucune théorie ne pouvant rendre compte avec exactitude de ce qui n'a lieu qu'une fois, Bernard Durey propose la découverte de quatre itinéraires thérapeutiques, qui éclairent le foyer de sa pensée. À terme, c'est à un questionnement anthropologique, partant de diverses formes prises par la vie au travers de l'autisme, qu'invite cette lecture. De là, comme le fait notamment apparaître Jacques Hochmann dans sa préface, s'élabore, tout au long du livre, une approche théorique et clinique propre à Bernard Durey.

« Qu'il s'agisse de biberons, de massages, de câlins, comme on le lira, je ne parle pratiquement jamais de maternage. Pour moi, c'est un terme flou que je mets en pendant de bavardage. De toutes façons, il s'agit d'un travail qui demande de la rigueur, et qui consiste à repérer - puis à utiliser - les éléments qui doivent être mis en jeu pour permettre que, dans la relation à l'autre, il y ait un apport de sécurisation et de structuration. » Bernard Durey, dans ce livre, éclaire d'un jour nouveau la relation thérapeutique et éducative aux enfants et adolescents en proie à l'abandonnisme.

Soigner l'abandon corps et âme

Dans ce quatrième ouvrage, l'auteur propose une élaboration théorique qui s'articule étroitement à sa pratique. Elle éclaire les démarches qu'il a engagées pour mieux soigner les autistes, les polyhandicapés et ceux qui ont souffert d'abandon. Ces repères nous renseignent sur l'émergence de l'être humain dès sa conception, et permettent de mieux situer les conditions du soin et de l'éducation. Ce livre nous permet d'élaborer conjointement les impératifs d'un projet personnalisé et les conditions indispensables d'ajustement des dispositifs institutionnels.

Cohérences

Bernard Durey, dans son souci de transmission en tant que lien essentiel entre les êtres humains nous fait partager dans  son ouvrage la façon dont s'articulent le soin, l'éducation et le quotidien dans la vie avec les polyhandicapés. Son observation attentive, son implication rigoureuse nous invitent à la plus grande proximité avec cette expérience. Bernard Durey atteste que seul l'engagement de chacun dans un projet thérapeutique d'équipe peut garantir l'espace du soin. Chaque fois qu'un regard, qu'un geste trouvent une adresse, une ouverture symbolique émerge, tel est le témoignage d'espoir clinique que l'auteur propose à notre attention.

Le polyhandicapé et son soignant - une aventure partagée

Aider, soigner, guérir peut-être, voilà l'aventure humaine dont témoigne Bernard Durey tout au long de son livre. Par la présentation volontairement intimiste de son travail, l'auteur interroge la capacité de chacun à croire en cet autre, à croire en ses facultés d'établir des relations pour qu'ainsi advienne son histoire au lieu d'une négation de ses blessures originelles.

Autisme et humanité

Il s'agit d'une nouvelle édition de l'ouvrage, devenu introuvable depuis plusieurs années. Bernard Durey nous sensibilise à une approche singulière de l'accompagnement de la personne polyhandicapée. Son souci de transmission en tant que lien essentiel entre les êtres humains l'amène à nous faire partager la façon dont s'articule le soin, l'éducation et le quotidien dans la vie des sujets en souffrance. Son observation attentive, son implication rigoureuse nous invitent à la plus grande proximité avec cette expérience. Bernard Durey atteste que seul l'engagement de chacun dans un projet thérapeutique d'équipe peut garantir l'espace du soin. Chaque fois qu'un regard, qu'un geste trouve une adresse, une ouverture symbolique émerge, tel est le témoignage d'espoir clinique que l'auteur propose à notre attention.

Autismes et humanité

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