DIDACTIQUE DE LA LECTURE

Publié par Presses Universitaires Mirail, le 27 février 2020

229 pages

Résumé

Comment favoriser l'entrée dans l'écrit pour des élèves des cycles 1 et 2 ? Quel traitement didactique apporter aux travaux construits par les psycholinguistes sur l'apprenti-lecteur ? Quel statut accorder à la culture de l'écrit dans les pratiques de lecture ? Quels freins viennent entraver les pratiques pédagogiques innovantes ? Les rencontres lecture organisées par l'I. U. F. M. de Toulouse le 6 avril 1994 en hommage à Éveline CHARMEUX ont été conçues comme un moment de communication des résultats de recherches et de témoignages de pratiques susceptibles de clarifier l'enseignement de la lecture au profit de la réussite scolaire et sociale de tous les élèves.

Comment Les Maitres Evaluent-Ils Les Ecrits De Leur Eleves En Classe ?

Guide pour enseigner : la grammaire pour écrire au cycle 3 (édition 2022)

Didactique du français langue première

50 activités pour apprivoiser les livres - Enclasse ou en BCD, de l'école au collège

Didactique du français langue première

DIDACTIQUE DE LA LECTURE

Francais t.1 ; concours de professeur des ecoles

Didactique De La Lecture

Critiques