Atlas de france t.12

Un joli album broché, idéal pour les plus jeunes

Frère des ours Tome 2

L'histoire de l'Archange, ses lieux de cultes, prières et dévotions

L'archange Raphaël ; sa mission, son culte

Jusqu'à une date récente, les services publics en réseau - énergie, transports, communication - étaient assurés par des monopoles publics.
L'introduction de la concurrence bouleverse la donne. Jadis tuteur des monopoles, l'Etat aura de plus en plus la responsabilité de concilier missions de service public et concurrence loyale. Anticiper la dynamique du marché européen dans chaque secteur, mettre en place, le moment venu, des institutions fortes et des procédures équitables de régulation, améliorer le pilotage du service public, évaluer par des indicateurs précis l'impact des réformes : telles seront les priorités pour la période à venir.
Les nouvelles régulations qui se mettront en place détermineront la qualité et l'efficacité de nos services publics dans l'avenir..

Services publics en reseau ; perspectives de concurrence et nouvelles regulations

Le nom de René Chalupt, poète proche des "fantaisistes", serait aujourd'hui tout à fait oublié s'il n'était associé à celui de plusieurs mélodistes, tels que Georges Auric, Albert Roussel, Erik Satie, ou encore Darius Milhaud qui harmonisa 12 des 15 poèmes des Soirées de Petrograd. Rien n'est plus injuste que cette inattention à une voix dont les accents voilés d'ironie portent au coeur. Divisée en deux cycles, "L'Ancien Régime" et "La Révolution», l'oeuvre fut créée en 1919 et Les Soirées parurent en 1921 dans La Nrf. Depuis, elles attendaient de revêtir la simple dignité d'un livre. Leur entrée dans "La Bibliothèque des Impardonnables" illustre ainsi la pertinence de la notion de réédition originale.
2 André Salmon, figure du Montmartre 1900 autant que du Montparnasse des Années folles, fut lié à nombre de poètes, tout particulièrement Apollinaire, ainsi qu'à des peintres dont plusieurs (Picasso, Modigliani, Marie Laurencin...) illustrèrent ses éditions originales. Jeune homme, il séjourna à Saint-Pétersbourg. Avec Prikaz, («décret" en russe), il publie en 1919 un poème qui met en scène lyriquement l'exaltation produite par la Révolution d'Octobre, épopée miniature transposant poétiquement l'esthétique cubiste. Prikaz, qui continue à enchanter les amateurs secrets, n'avait plus paru séparément depuis sa seconde réédition, voici plus de 60 ans.
3 En souvenir de Laure de Sade (ou de Noves), muse de Pétrarque et aïeule du "Divin Marquis", Colette Peignot (1903-1938) reçut de celui qui fut son compagnon à partir de 1934 jusqu'à sa mort, Georges Bataille, ce prénom de plume. Parus hors commerce en 1939, grâce aux soins de Michel Leiris et de Bataille, les notes, fragments et poèmes qu'elle a laissés seront réédités trente ans plus tard, par les soins cette fois de son neveu Jérôme Peignot, rencontrant dès lors une plus large audience, notamment dans certains milieux d'avant-garde de l'époque. Cherchant "l'accord entre soi-même et tous les instants de la vie", Laure porte témoignage, en marge de la littérature, d'une expérience des limites marquée notamment par un érotisme vécu jusqu'à ses ultimes conséquences, expérience qu'elle désignait sous le nom de "sacré".
4 Né en 1846, mort en octobre 1917, tenant d'un catholicisme "absolu et intégral" auprès duquel nos lefebvristes font figure de séniles enfants de choeur, le "Mendiant ingrat", comme Léon Bloy aimait à se nommer, a laissé quelques rares poèmes en prose, dont La Méduse Astruc, l'une de ses toutes premières oeuvres. Il évoque dans son Journal ce "poème fou" que lui inspira un buste de Barbey d'Aurevilly sculpté par Zacharie Astruc.
Maldoror apostolique et romain, pourfendeur du clergé, de ses confrères écrivains et du bourgeois honni, emblématiques à ses yeux de la veulerie et de la sottise modernes, Bloy donne déjà ici, en grand débutant (1875) et sur un mode volontiers lyrique jusque dans ses outrances, la mesure de la vigueur qu'illustra l'écrivain et pamphlétaire futur.

Octobre 17

Sommes nous vraiment en démocratie ?
Sommes nous vraiment en démocratie ? Formellement, pour la plupart des pays économiquement développés dont la France, on peut répondre oui. Liberté d'association, d'information, votations...sont inscrites dans notre constitution et les séquences électorales rythment notre vie politique. Mais qu'en est-il de la démocratie réelle, vivante, participative, de ce fameux pouvoir du peuple, par le peuple, pour le peuple ?
L'objet de ce livre est d'analyser l'état actuel de notre démocratie en France et de proposer des solutions pour construire un nouvel âge démocratique. 
A travers une réflexion politique alternative, découvrez une analyse de l'état actuel de la démocratie en France qui propose des solutions pour construire un nouvel âge démocratique.
EXTRAIT
Jamais la crise démocratique n'a été plus forte qu'en ce début de xxie siècle. Avec les questions sociales et écologiques, elle menace notre capacité de vivre ensemble et fracture nos sociétés. Notre « démocratie » est plus délégataire que représentative, purement compétitive et nullement coopérative. Le vote est de moins en moins reconnu comme un moyen d'expression de la vie politique et l'abstention dépasse dans beaucoup d'élections les 50 %, rendant les élus certes légaux mais peu légitimes pour nous représenter. Heureusement nous ne sommes ni dans une dictature ni dans un régime de droit divin, mais ne serions-nous pas dans un régime que nous pourrions qualifier d'oligarchie libérale ? 
À PROPOS DE L'AUTEUR
Trait d'union entre le mouvement social, le monde politique et le monde intellectuel, le Mouvement Utopia est une coopérative politique d'éducation populaire qui vise à élaborer un projet de société solidaire et convivial, écologiquement soutenable, dont l'objectif est le Buen Vivir. Utopia défend ses convictions écologiques et altermondialistes dans une perspective de dépassement du capitalisme et de la logique productiviste.

Démocratie ?

Modifications législatives en matière d'aide et protection de la jeunesse. La matière de l'aide et de la protection de la jeunesse est en pleine ébullition. Suite à la sixième réforme de l'État, elle est, sauf quelques exceptions, entièrement communautarisée. D'importantes modifications législatives interviendront dans un avenir proche concernant tant les mineurs en danger que ceux en infraction avec la loi, et ce, dans les trois communautés et à Bruxelles. Plusieurs questions font actuellement débat dans les secteurs de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse. Les unes trouvent leur fondement dans l'entrée en vigueur de nouvelles dispositions peu connues, les autres dans la pratique de terrain. Il a paru utile d'examiner certaines de ces questions et de les mettre en perspective avec ce qui est déjà connu des projets de réforme. De même, il a paru intéressant d'étudier de manière approfondie la jurisprudence, nationale et internationale, qui impacte ces nouveaux dispositifs juridiques en se révélant novatrice sur plusieurs de ces questions. Cet ouvrage de la CUP a l'ambition de faire le point sur tous ces bouleversements et de fournir aux praticiens des outils qui leur permettront de les maîtriser. Découvrez un examen et une mise en perspective des questions qui font débat dans le secteur du droit de la jeunesse. EXTRAITNous avons certes évité la sanction exorbitante d'irrecevabilité des poursuites prévue à l'avant-­projet de décret, mais le texte apparaît encore exagérément limitatif quant à la durée possible des mesures provisoires. En effet, nous savons que, pour des dossiers très délicats - généralement les plus graves et les plus complexes, l'instruction ou l'information pénale peuvent durer beaucoup plus longtemps que les quinze mois impartis par le décret pour qu'un jugement au fond intervienne. On citera, à titre d'exemple, des faits d'homicide, de braquage, de terrorisme ou de violence grave sur les personnes. Cette disposition est au demeurant potentiellement très dangereuse, en ce compris pour la victime, puisqu'au terme des quinze mois impartis, plus aucune mesure provisoire ne serait possible à l'égard d'un jeune soupçonné la plupart du temps de faits graves. On pense non seulement aux mesures de placement éventuel, mais également à d'éventuelles interdictions de contact avec la victime. La sécurité publique risque également d'être menacée par l'absence de toute mesure provisoire à l'égard de certains jeunes au profil « dangereux ». On pense à d'éventuels faits de terrorisme, à des faits de banditisme ou à des violences sexuelles. A PRPOPOS DES AUTEURSSous la direction de Thierry Moreau, plusieurs auteurs ont participé à l'élaboration de cet ouvrage : Jean-Vincent Couck, Mathilde Delgrange, André Donnet, Jacques Fierens, Géraldine Mathieu et Pierre Rans.

Actualités en droit de la jeunesse

InéditQu'est-ce qu'un bon stage ? Quels sont les textes légaux en vigueur ? Est-il acceptable de ne recevoir aucune indemnité ? Pour quelle durée s'engager ? Y a-t-il des stages inutiles ? Comment passer à l'après-stage ?La vie des étudiants, aujourd'hui, est jalonnée de stages, ces supposées passerelles entre l'université (ou l'école) et l'entreprise. C'est souvent le parcours du combattant... Au stagiaire, ni droits, ni salaire. Les abus sont légion : l'information manque, et les étudiants se laissent bien souvent exploiter, dans l'enthousiasme de faire leurs premières armes... Il ne voient pas les conséquences des stages en surnombre (environ 800 000 par an), en premier lieu sur leur futur premier emploi. Génération Précaire, collectif né en septembre 2005, réclame l'instauration d'un véritable statut du stagiaire. Ne vous bradez plus !

Parcours du combattant stagiaire

Toute personne appelée par son activité professionnelle à s'occuper d'enfants porte une responsabilité personnelle à l'égard de la prévention et de la détection de la maltraitance. Pour les enfants en âge scolaire, l'école reste le principal lieu où des inquiétudes concernant le bien-être de l'enfant sont exprimées. Les enseignants sont en première ligne et souvent extrêmement démunis face à ces situations qui les touchent en plein coeur. Il est donc essentiel qu'ils possèdent les connaissances de base en la matière. Ce manuel, outil pédagogique de référence adapté aux 3 baccalauréats (maternel, primaire et secondaire), fournit des moyens efficients afin d'identifier des situations de maltraitance infantile et d'y réagir adéquatement. Il sera utile aussi bien aux professeurs de psycho-pédagogie qu'aux formateurs d'étudiants en section pédagogique, aux enseignants, aux directeurs en fonction, aux agents PMS et PSE.

Atlas de france t.12

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