Contes, comptines, chansons de noel

Un niveau A1.1 pour une entrée en douceur dans la langue française  une méthode « sur-mesure » adaptée aux difficultés de l'apprenant en fonction de sa langue, avec une progression lente pour bien comprendre et assimiler les bases de la langue française ;un travail renforcé de la phonétique expliquée en coréen avec des vidéos pour aider à bien prononcer  ;une grammaire contrastive entre le français et le coréen ;un lexique illustré, oralisé et bilingue ;une approche interculturelle pour se familiariser avec les habitudes et les comportements des Français + CD mp3 (toutes les activités de compréhension orale).
Découvrez un exemple de vidéo pour  le travail renforcé de la phonétique :  www.didierfle-bonjourbienvenue.fr/video/V3.mp4

Bonjour et bienvenue ! pour coreanophones  ; A1.1

Charles de Remusat ( 1797-1875) est probablement la figure qui incarne le mieux la trajectoire de l'orléanisme. Faisant le lien entre les deux générations libérales du XIXè siècle, celle de la Restauration et celle du Second empire, son ouvre permet de suivre les rapports complexes entre les méandres de la réflexion libérale et les sinuosités de l'historie politique française entre la Restauration et la IIIè République.

Charles de Rémusat - Certitudes et impasses du libéralisme doctrinaire

La défaite et l'exode de 1940 amplifient démesurément les problèmes de l'enfance et suscitent par là-même des situations inédites : un cinquième de la population erre le long des routes, de nombreuses familles sont disloquées, près de 90 000 enfants sont "perdus" et la délinquance des jeunes augmente de façon sensible. Pour faire face à cette désorganisation sociale, vont se créer, dans la France de l"0ccupation, de nouvelles institutions : initiatives publiques ou privées mais aussi entreprises de personnes agissant avec l'accord, l'appui ou même parfois à l'instigation des autorités en place. Ce sera le cas, exemplaire, de l'Institut pédotechnique de Toulouse Saint-Simon. Ces tentatives vont se situer, pour les pouvoirs publics, dans une visée politique à plus long terme : coordonner à l'échelle régionale l'ensemble des équipements concernant l'enfance en difficulté actuels et à venir.

Créé le 22 juin 1941 par l'Abbé Plaquevent, l'Institut pédotechnique de Toulouse Saint-Simon peut être considéré comme significatif de ce qui deviendra après la guerre "le secteur de l'enfance inadaptée" par son double caractère 1 centre d"observation pour enfants en difficulté et centre de formation de personnel éducatif. Mais cette institution présente aussi une forte singularité : dès sa fondation, ces deux structures distinctes sont liées organiquement au sein d'un même ensemble.

Cette recherche à visée historique s"appuie sur le dépouillement d'archives publiques et privées complété par des entretiens avec une vingtaine d'acteurs, témoins de l'époque. Elle s'est déroulée à l'initiative et dans le cadre d'institutions héritières de l'Institut pédotechnique - le collectif St-Simon, l'Institut régional de formation aux carrières éducatives et sociales - gérées

par l'Association régionale pour la sauvegarde de ltenfant, de l'adolescent et de l'adulte (ARSEAA) créée en 1943. L'association Echo Saint-Simon a joué un rôle moteur dans ce travail collectif.

L'ENFANCE EN DIFFICULTE DANS LA FRANCE DES ANNEES 40. L'exemple de Toulouse Saint-Simon

Les communications rassemblées dans ce volume, qui furent présentées au congrès international de Montréal-Ottawa en mai 2002, montrent que l'histoire de l'information au Moyen-Age est en pleine mutation. Il ne s'agit plus seulement d'étudier la diffusion des nouvelles pour mieux saisir les arcanes de la propagande ou de la rumeur, et la formation d'une éventuelle opinion publique, mais de comprendre comment les différents pouvoirs, rois, princes, villes, communautés se sont approprié l'information jusqu'à en faire une manifestation de leur honneur. L'information prend alors son sens médiéval le plus strict pour être vécue comme une enquête, une instruction aux exigences techniques, bref, comme une quête de la vérité. Son dévoilement est soumis à un certain nombre de codes, qui lui confèrent une légitimité, voire une véritable sacralité. Aux rituels nécessaires participent, aussi bien que les émetteurs et les récepteurs, les intermédiaires que sont les messagers, les hérauts, les crieurs. Malgré sa fragilité, due aux conditions matérielles auxquelles elle reste toujours soumises - temps troublés, insuffisance des moyens mis en œuvre, difficulté de contrôler la " fausse nouvelle ", qui engendre la méfiance -, l'information au Moyen Age contribue néanmoins à poser les fondements du lien social et à transformer le simple individu en détenteur de " vraye science ", selon l'idéal de prud'hommie généralisé depuis le XIIIe siècle.

Information et société en Occident à la fin du Moyen Age

Entre 1917 et 1924, 350 femmes américaines, toutes volontaires, se sont rendues en Picardie, région durement éprouvée par quatre années de guerre. Sous la bannière du Comité américain pour les régions dévastées (CARD), ces femmes ont choisi de partager la vie des populations rurales de l'Aisne et de leur porter secours grâce à des fonds privés collectés aux Etats-Unis par Anne Morgan, la fille du banquier John Pierpont Morgan. Pendant sept ans, elles mènent une action de reconstruction exemplaire, se donnant pour mission d'amener les populations à l'autosuffisance. Au volant de leurs camionnettes Ford - qu'elles conduisent et réparent elles-mêmes ! -, elles sillonnent le Soissonnais pour dispenser les premiers secours, distribuer le ravitaillement et apporter une aide à la reconstruction matérielle et agricole. Elles oeuvrent également en faveur de la " reconstruction morale et sociale des populations " en créant un réseau d'infirmières-visiteuses, en ouvrant des bibliothèques, des foyers, des jardins d'enfants, en encourageant le sport et le scoutisme, en organisant des fêtes dans l'espoir de retisser le lien social. L'action de ces femmes, pionnières à bien des égards, place cette organisation aux origines de ce qu'on appelle aujourd'hui l'humanitaire. Cet ouvrage rend compte de l'expérience vécue par ces jeunes Américaines dans la France dévastée et permet de comprendre dans quelles circonstances et au nom de quels idéaux ces femmes ont quitté l'univers protégé du Nouveau Monde pour se porter au secours de la vieille Europe. Les photographies exceptionnelles du fonds Anne Morgan qui appartiennent au musée national de la Coopération franco-américaine de Blérancourt rythment l'ensemble de l'ouvrage et évoquent de manière émouvante et réaliste l'aventure de ces jeunes Américaines.

Des Américaines en Picardie ; American woman in Picardy ; au service de la France dévastée ; Rebuilding devastated France ; 1917-1924

Art book dragons Tome 1

La pratique de l'externalisation prive de plus en plus les donneurs  d'ordres des connaissances du métier de l'emboutissage. Ces états de fait  ne sont pas sans conséquence. Avant tout économiques : pour les grands  clients, ces savoirs pourraient être source de gains notamment par la mise en oeuvre pertinente de solutions techniques, de réduction des coûts par la  chasse aux sur-qualités, etc. Ensuite, cette situation limite les échanges  avec la profession en particulier sur les critères techniques à respecter,  les conceptions de pièces, les approches globales sur les réductions de  coûts...Cependant, les exigences deviennent parfois irréalistes. Face à  cette nécessité de développer un moyen d'information à leur attention, le  Cetim a édité dans la collection performances, une série de « Fiches  techniques métiers ».

Fiches métiers : découpage-emboutissage : avec CD-ROM

Revue consacrée à la bande dessinée comportant des récits complets, de longs entretiens avec des auteurs comme Forest, Poincelet et Joos et des comptes-rendus de livres de et sur la bande dessinée.

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