Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

Modèles d'enfants, enfants modèles

Cet ouvrage se propose de traiter en 40 questions avec simplicité et souvent humour l'ensemble des sujets relatifs à la conduite de la cure analytique, à ses bases théoriques et aux traitements de l'adulte et de l'enfant.

Une psychanalyse, pourquoi ?

En dépit des efforts des enseignants et des réformes officielles, l'école va mal : l'échec scolaire reste endémique, et la violence alarme à juste titre.
Confrontés quotidiennement à des enfants en difficultés, les auteurs en proposent dans cet ouvrage une approche clinique. L'enfant se construit et fonctionne comme une personne. Il doit donc être considéré comme sujet et agent de son propre développement, et non comme le simple objet de causalités organiques, socio-économiques ou relationnelles. Le recours à de nombreuses observations de cas, complétées par des dessins d'enfants et des entretiens, permet aux auteurs de mettre en évidence ce que peut être une véritable approche clinique de ces questions.
La quatrième édition de cet ouvrage, entièrement revue, corrigée et complétée de données nouvelles, reste centrée sur les difficultés qui se révèlent à l'école, telles qu'elles apparaissent à l'équipe éducative. Mais il ne s'agit pas seulement de difficultés d'acquisition des savoirs et des habiletés de base. Toute difficulté, même apparemment isolée, doit être considérée comme manifestation d'une souffrance plus globale, qui implique, tout autant que l'enfant sa famille et son école, dans des interactions complexes toujours à déchiffrer.
Un livre qui s'adresse aux psychologues scolaires, ainsi qu'à tous ceux qui oeuvrent pour le bien-être de l'enfant à l'école enseignants, instituteurs spécialisés, éducateurs ou ré-éducateur parents.

L'enfant en difficultes ; l'aide psychologique a l'ecole (4e édition)

Cet ouvrage se propose de traiter en 40 questions avec simplicite et souvent humour l'ensemble des sujets relatifs a la conduite de la cure analytique, a ses bases theoriques et aux traitements de l'adulte et de l'enfant.

La psychanalyse est née dans l'esprit d'un homme, Sigmund Freud. Retracer l'histoire de la psychanalyse c est ainsi d'abord faire celle de la découverte freudienne, en comprendre les tâtonnements, les confusions, les erreurs, les succès. C'est montrer aussi qu'il s'agit de l'oeuvre d'un homme profondément immergé dans la culture de son temps et qu'elle reste pourtant la matière sur laquelle tous les psychanalystes après lui ont travaillé et travaillent encore. Mais la psychanalyse est à présent plus que centenaire et cet ouvrage nous invite à en suivre aussi les principaux développements théoriques, pratiques comme institutionnels depuis sa naissance jusqu'à nos jours.

Histoire de la psychanalyse

Perception, représentation, symbolisation... ce sont les rouages de cette « activité de l'esprit » que Roger Perron - psychanalyste renommé - nous donne à mieux comprendre dans ce livre.
Quelle est l'origine de la pensée ? Quelle place le langage y joue-t-il ? Comment naît la représentation ? En quoi la pensée participe-t-elle du plaisir de vivre ?
Mais penser peut aussi être source de souffrances. Cet ouvrage aborde les troubles graves de la pensée : traumatismes, fantasmes, autisme, compulsion à penser, inhibition de la pensée...
Comment comprendre les relations entre le monde extérieur, celui des perceptions et des actions, et le monde intra-psychique, celui des représentations, des symboles, du langage ? Doit-on considérer que le second dérive du premier ?
Un questionnement qui hante depuis l'Antiquité philosophes et penseurs. Un ouvrage passionnant qui nous conduit au coeur du processus de pensée. Un livre qui fera date.

Penser : plaisir de vivre, souffrance à vivre

La psychanalyse serait aujourd'hui dépassée. On lui reproche d'être obscure, coûteuse, de brasser erreurs et illusions. Au mieux elle serait peu efficace, au pire inutile. Mais dans un monde friand de combats où déferlent tous les jours des fake news, rebaptisées par certains "vérités alternatives", comment se frayer un chemin vers la vérité ou tout simplement la reconnaître ? Chercheur, ancien enseignant en psychologie et psychopathologie, psychanalyste, Roger Perron discute des voies à suivre pour établir la vérité sur les réalités de la vie psychique, objet de la psychanalyse. Ecrit dans une langue claire et accessible, ce livre est destiné aux psychanalystes et cliniciens, mais il s'adresse aussi à l'honnête homme du XXIe siècle : en somme à tous ceux qui prennent le temps de la réflexion sur ces deux vastes sujets que sont la vérité et la réalité.

Vérité, réalité, psychanalyse

Qu'est-ce que la psychanalyse ? Les uns en parlent comme d'une révolution, d'autres disent que c'est une fausse science, d'ailleurs dépassée par des techniques plus modernes ; pour les uns, elle fait des miracles, pour d'autres, c'est un tissu d'illusions néfastes. Et qui sont les psychanalystes ? Si je vais en voir un, sur qui vais-je tomber ? Faudra-t-il vraiment que je dise tout ? Et lui, que me dira-t-il ? Une psychanalyse, comment ça se passe ? On y parle vraiment que de sexe ? Et le transfert, qu'est-ce que c'est ? Est-ce que je ne risque pas une aliénation pire que tout ? Et pourquoi devrais-je payer pour cela ? Les parents sont-ils toujours coupables ? Etc. Toutes ces questions sont légitimes et trouvent dans cet ouvrage des réponses claires, brèves et précises. Un livre à découvrir pour mieux comprendre un domaine fondamental des sciences humaines qui a marqué le XXe siècle et pour connaître les fondements et les caractéristiques d'une cure psychanalytique. Cette seconde édition a été l'occasion pour l'auteur de répondre à de nouvelles questions, notamment : « Je suis normal, ça ne me concerne pas ? », « Être efficace, être heureux ? » ou encore « La psychanalyse est-elle scientifique ? ».

La psychanalyse est née dans l'esprit d'un homme, Sigmund Freud. Retracer l'histoire de la psychanalyse, c'est ainsi d'abord faire celle de la découverte freudienne, en comprendre les tâtonnements, les confusions, les erreurs, les succès. C'est montrer aussi qu'il s'agit de l'oeuvre d'un homme profondément immergé dans la culture de son temps et qu'elle reste pourtant la matière sur laquelle tous les psychanalystes après lui ont travaillé et travaillent encore. Mais la psychanalyse est à présent plus que centenaire et Roger Perron nous invite à en suivre aussi les principaux développements théoriques, pratiques comme institutionnels depuis sa naissance jusqu'à nos jours.

Modèles d'enfants, enfants modèles

Résumé

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