Protestantisme religions des hommes

Le monde compte désormais près de cent quatre-vingts banques centrales, soient dix fois plus qu'au début du XXe siècle. Que cache cette inflation ? Quel est le processus qui a déterminé ce rôle prépondérant dans l'activité économique ?Historiens, économistes et banquiers centraux se sont associés dans cet ouvrage, né d'une conférence organisée par le Centre Cournot. S'attachant à décrire, dans une perspective transatlantique, l'affirmation progressive de la banque centrale, ils établissent un état des lieux de ses objectifs et de son action, en période de croissance comme en période de crise. Aujourd'hui placées au sommet de l'activité monétaire, les banques centrales semblent avoir gagné leur indépendance sans pour autant effacer les questions qui se posent sur leurs fondements, leur légitimité et leurs prérogatives. Ce livre y apporte des réponses claires et ouvre de nouvelles pistes de réflexion.

Les Banques centrales sont-elles légitimes ?

Colección National Geographic: Gauchos Argentina

Kandinsky

Idée d'itinéraire - À pied dans le Vieux-Québec est un court extrait, source d'inspiration pour un itinéraire de 3 jours dans le Vieux-Québec.
Idée d'itinéraire - À pied dans le Vieux-Québec est un court extrait en format numérique tiré du beau livre Ulysse " Le Québec - 50 itinéraires de rêve ". Il suggère brièvement un itinéraire de 3 jours dans le Vieux-Québec : les fortifications, les lieux de culte, l'histoire militaire.

Idée d'itinéraire - A pied dans le Vieux-Québec

Ces pages sont destinées à tous ceux qui travaillent auprès des enfants et des jeunes. Elles proposent une base de réflexion. Elles offrent des repères et ouvrent des perspectives pour prévenir les actes de pédophilie dont les enfants et les jeunes peuvent être l'objet. Elles permettent d'agir avec intelligence et efficacité. De nombreux spécialistes ont été sollicités et ont apporté leur concours. Ce document demande à être travaillé en équipe. Le faire connaître largement contribuera à lutter contre la pédophilie.

Lutter contre la pédophilie - Repères pour les éducateurs

Comment comprendre et répondre aux difficultés actuelles de nombreux enfants à l'école ? Face aux demandes de plus en plus fortes qui lui sont adressées par l'institution, les enseignants, les parents et les enfants, la place et le rôle du psychologue dans l'éducation demandent à être précisés et clarifiés.

Des psychologues à l'école ?

Il y a aujourd'hui une crise de la description des images du cinéma, si l'on en croit une déclaration de Jean-Luc Godard pour qui les cinéphiles devraient s'inspirer du quotidien de sport L'Équipe: «?Dans le compte-rendu que je lis, je retrouve vraiment ce qui s'est passé la veille?», dans la mesure où les journalistes sportifs décrivent toujours finement les gestes et les actions qu'ils ont vus auparavant au stade.L'ironie du propos doit nous conduire à dépasser la plainte qui l'enveloppe, et à examiner dans le détail les manières dont la fonction descriptive se développe devant un film ou une séquence filmique: pour l'analyste, le théoricien des images, l'historien du cinéma, le philosophe cinéphile. Dans une époque où le discours sur le cinéma est confronté à d'importantes mutations (critique frontale et indifférenciée de la circulation des images, profusion des commentaires via les blogs internet), cet ouvrage répond à la nécessité de penser les protocoles contemporains de la description filmique. L'idée est de faire appel à des spécialistes de l'image pour apprécier avec eux comment s'est construite leur pensée du cinéma depuis une pluralité d'opérations descriptives. L'articulation entre l'objet et la méthode de description est constamment interrogée, à travers des contributions sur des réalisateurs très variés (de Hitchcock à Pasolini, d'Orson Welles à Gus Van Sant) et des objets filmiques spécifiques: fictions, remploi d'images, gestuelle des corps en action, dimension sonore du cinéma, etc. pour défendre une pratique descriptive toujours singulière et jamais définitive.

Les images et les mots : décrire le cinéma

A l'occasion du bicentenaire de la naissance de jasmin, les chercheurs réunis par le Centre d'Etude de la Littérature Occitane ont évoqué l'œuvre et la destinée de ce coiffeur-poète d'Agen que ses contemporains ont célébré à l'égal des plus grands. Ils se sont interrogés sur ce qu'on a appelé le " phénomène jasmin " : plus de trente ans d'honneurs, de succès populaires, de reconnaissances littéraires pour ce " troubadour du peuple " qui a choisi la langue d'oc et a voulu la faire entendre dans tous les théâtres des villes du Midi, mais aussi dans les salons, à la Cour de Louis-Philippe, à l'Académie Française!
Jasmin a su construire son œuvre comme un répertoire à succès, trouvant des accents poétiques nouveaux en occitan qui ont surpris et bouleversé. Il nous appartient aujourd'hui de chercher à comprendre ce qui dans l'écriture, dans la langue, dans le sentiment poétique et musical, dans l'origine et l'évolution des thèmes, ou encore dans l'infléchissement idéologique, a pu créer un engouement aussi sincère et aussi fidèle.
Il reste que par son influence, par son style, son souffle, il représente le versant populaire et sentimental de l'Occitanie romantique. Plus qu'un " précurseur des félibres ", comme on l'a souvent catalogué, il apparaît comme un acteur à part entière de la renaissance poétique du XIXe siècle.
Textes rassemblés par Claire Torreilles et François Pic,
préfacés par Maïté Bouyssy

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