Les sociologues, l'école et la transmission des savoirs

Publié par DISPUTE, le 15 mars 2007

329 pages

Résumé

la sociologie de la transmission des savoirs a produit des oeuvres fortes mais ponctuelles, qui n'ont jamais donné naissance à une tradition de recherche continue et cumulative. on n'avait jamais cherché jusqu'ici à en proposer une vision d'ensemble. les deux premières parties de l'ouvrage présentent huit contributions de chercheurs anglais et français. si la liste des auteurs retenus ne prétend pas à l'exhaustivité, l'importance scientifique et la représentativité de ceux qui figurent dans ce recueil est peu contestable : basil bernstein, michael young, nell keddie, pierre bourdieu, viviane isambert-jamati, lucie tanguy. bernard lahire, elisabeth bautier et jean-yves rochex. la troisième partie consacre à ces auteurs des notices biographiques conçues comme autant de coups de projecteur sur l'histoire de la sociologie de la transmission des connaissances. complété par une liste de références bibliographiques, l'ouvrage s'adresse aux enseignants, chercheurs et étudiants en sociologie, en sciences de l'éducation, en iufm, etc.

Enseigner efficacement la lecture - Une enquête et ses implications

Les sociologues, l'école et la transmission des savoirs - Dix ans après

Enseigner efficacement la lecture - Une enquête et ses implications

Les sociologues, l'école et la transmission des savoirs

Critiques