L'Hopital A Vif. L'Etat Des Lieux - Occasion

Ensemble de textes, poésie et prose, retenus dans le cadre d'un concours de l'académie Metz-Nancy. « Copyright Electre »

Écritures d'aujourd'hui : 1988

Alfred de Musset, Guy de Maupas­sant, Marcelin Berthelot, Édouard Branly, Léon Blum, Simone Weil, Jean-Paul Sartre, Paul Nizan, Julien Gracq, René Dumont, Jorge Semprun, Michel Foucault, Laure Saint-Raymond, Esther Duflo, tant d'autres?! On ne compte plus le nombre de talents qui ont été élèves au Lycée Henri-IV.
Dans ce lieu attaché aux valeurs de la culture et de l'éducation républicaine, l'excellence sait se conjuguer avec l'ouverture d'esprit, la solidarité et l'égalité des chances, à l'image de sa devise : Domus omnibus una, une maison pour tous.
Et quelle maison ! Le Lycée Henri-IV occupe les anciens bâtiments de l'abbaye royale Sainte-Geneviève édifiés dès la fin du règne de Clovis sur le « mons Lucotitius », ainsi dénommé à l'époque gallo-romaine, devenu depuis la montagne Sainte-Geneviève.
L'abbaye connaîtra au fil des siècles un rayonnement culturel européen. Elle constituera une somptueuse bibliothè­que accompagnée d'un cabinet d'Anti­ques et de curiosités, dont l'apogée au milieu du XVIIIe siècle fige les bâtiments que nous connaissons et admirons aujourd'hui.
La Révolution met un terme à l'activité religieuse du lieu. La richesse de la bibliothèque et des collections, notamment numismatiques, vont épargner l'abbaye d'une destruction que ses voisines moins bien pourvues ne pourront éviter. L'école Centrale du Panthéon y est créée dès 1796, et le lycée Napoléon en 1804.
Ainsi, les cadres de l'Empire, puis de la Restauration et de la République ont-ils toujours eu à coeur de conserver à cette institution un caractère d'excellence, lieu de savoir et de réflexion.
L'ouvrage que nous souhaitons mettre à jour avec votre aide incarne le prestige d'une histoire hors du commun. C'est surtout l'occasion de vous faire découvrir des générations d'élèves et de professeurs dont ces pages s'honorent à citer les exemples.
Nous remonterons ainsi, grâce à votre soutien, quelque 1 500 ans d'histoire et montrerons le devenir de ce lieu qui répond aux défis du monde contemporain, tout en restant fidèle à son projet républicain d'excellence pour tous.

Lycée Henri-IV Paris

Gauguin à tahiti ; l'atelier des tropiques

« Travailler comme un peintre, éléments de rythme, densité, répétition essentiellement photographique. Le singulier à répéter jusqu'à la danse, jusqu'au chant. » Alix Cléo Roubaud.
Jusqu'en 2009, l'oeuvre d'Alix Cléo Roubaud a été presque entièrement oubliée. Jacques Roubaud disposait des six cent cinquante-deux photographies laissées pêle-mêle après sa mort. Ces images ont aujourd'hui rejoint les prestigieuses collections de différentes institutions (BnF, Musée national d'art moderne, Maison européenne de la photographie, etc.). La BnF a reçu deux ensembles, qui constituent un fonds de 148 épreuves uniques. Le présent ouvrage présente des photographies issues de ces différents fonds, afin de donner une vision exhaustive du travail de la photographe : une oeuvre à la fois intime, arrimée à sa biographie - elle-même, ses proches, ses objets familiers, ses médicaments, ses addictions - et profondément expérimentale. Alix Cléo considérait en effet le négatif comme « la palette du peintre » : une fois obtenu le tirage souhaité, le négatif était détruit. Il existe donc très peu de tirages, tous réalisés de sa main.

Alix ClÃ©o Roubaud ; photographies

Tous en scène ; le roman du film

Peintre, sculpteur, danseur, homme de théâtre et chorégraphe, Oskar Schlemmer fut l'un des créateurs les plus innovants du Bauhaus. Cet ouvrage offre des regards singuliers sur celui qui imagina une " mathématique de la danse " : historiens et philosophes, danseurs et chorégraphes redonnent ici vie à son œuvre et en proposent une nouvelle approche. Les lecteurs découvriront également deux textes inédits d'Oskar Schlemmer consacrés à la scène et au Ballet triadique.

Oskar Schlemmer. L'Homme Et La Figure D'Art

Transmission Du Savoir Dans L'Europe Des Xvie-Xviie Siecles

Les soins palliatifs renvoient à une somme de pratiques appuyées sur une démarche scientifique en constant dialogue avec l'expertise clinique des différents intervenants en santé : personnel médical, paramédical, psychologues, professionnels du social...
Si ces équipes interdisciplinaires appréhendent différemment le réel des malades, elles convergent vers un objectif commun : la nécessité d'accompagner de façon expérimentée la période particulière de la fin de vie et du mourir.
Cet aide-mémoire rend compte de cette diversité et expose de façon didactique et exhaustive :
- Les repères de base - Les pratiques spécifiques - Des expériences cliniques Il tente d'expliquer les pratiques spécifiques aux soins palliatifs développés par les équipes interdisciplinaires, en s'appuyant sur de nombreux cas cliniques.

L'Hopital A Vif. L'Etat Des Lieux - Occasion

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