Cap Maths : CM2 ; livre de l'élève + dico-maths (édition 2010)

Nouvelle édition 2005, nouveau format et nouvelle maquette. La collection Ermel est une série d'ouvrages qui résultent de nombreuses années de recherches et d'activités expérimentales par l'équipe didactique des mathématiques de l'I. N. R. P. sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs. Des propositions d'enseignement expérimentées, fondées sur :- la prise en compte des compétences initiales des enfants ;- l'appropriation progressive des nombres à travers des situations de résolution de problèmes ;- le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis.

Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problèmes Grande Section

Des fiches d'activités ; Du matériel à découper.

Cap Maths CE1 - Matériel photocopiable

Cet ensemble de fiches photocopiables contient le matériel nécessaire pour mettre en oeuvre les activités au sein de la classe.
 
Ce matériel se compose :

- des fiches de travail - des fiches géométrie et mesure - le matériel pour la conduite des activités - les bilans périodiques Certaines fiches sont destinées à être utilisées individuellement ou en petits groupes par les élèves ; d'autres sont à usage collectif.

Cap Maths : CM2 ; fiches photocopiables (édition 2004)

Cet ouvrage part des préoccupations des enseignants et s'appuie sur des travaux de recherche et sur l'expérience de son auteur pour apporter des réponses concrètes et proposer des pistes de travail et des situations d'enseignement utilisables dans les classes. Partie I : les notions sous-jacentes aux concepts de nombres et de numération, des exercices permettant d'évaluer la maîtrise de ces notions par les élèves. Partie II : des séquences d'enseignement, une progression pour l'ensemble de l'école primaire.

Comment enseigner les nombres entiers et la numération décimale ? De la PS au CM2

Roland Charnay est agrégé de mathématiques. Il a consacré sa carrière à la formation des enseignants du Premier Degré (en Ecole Normale puis en IUFM) et du Second Degré (IREM de Lyon). Il est également intervenu dans la formation des IEN pendant une dizaine d'années. Il a contribué à des recherches sur l'enseignement des mathématiques à l'école primaire et au collège, en particulier comme co-responsable de l'équipe ERMEL. Il a également été associé à diverses commissions ministérielles, en particulier pour les évaluations à l'entrée en Sixième et comme membre du groupe d'experts (et responsable de la Commission mathématique) pour les programmes de l'école primaire de 2002. Il a été directeur scientifique du site TFM (Télé Formation Mathématique). Il a participé à de nombreux travaux de formation ou de recherche à l'étranger (Suisse, Uruguay, Québec...) et apporté sa contribution au Rallye Mathématique Transalpin. Il est l'auteur de Pourquoi des mathématiques à l'école ? chez ESF, de Comment enseigner les nombres entiers et la numération décimale ? chez Hatier et de nombreux articles (revue Grand N, Cahiers pédagogiques, Textes et documents pour la classe...). Roland Charnay est actuellement co-directeur et auteur dans la collection Préparation au concours de professeur d'école (Hatier) et directeur et auteur de la collection Cap Maths. Georges Combier est professeur certifié de mathématiques. Après avoir enseigné 20 ans en collège, il a été formateur à l'IUFM de l'Académie de Lyon où il a assuré la formation initiale et continue des enseignants des premier et second degrés. Au sein de l'IREM de Lyon, il a assuré des actions de formation continue à destination des enseignants du second degré et a participé à des groupes de travail qui ont produit différentes publications pour le collège. Il a collaboré à l'élaboration des épreuves d'évaluation à l'entrée en Sixième et à la rédaction des programmes de collège de 2005 ainsi que des documents ressource qui accompagnaient ces programmes. Enseignant associé à l'INRP, aujourd'hui IFE, il a contribué à des recherches sur l'enseignement des mathématiques au collège et à l'articulation Ecole-Collège. Il a réalisé plusieurs missions de formation des enseignants à l'étranger (Brésil, Corée du Sud, Laos...) et d'inspecteurs en Algérie. Il contribue aujourd'hui à la production de problèmes au sein de l'association du Rallye Mathématique Transalpin et est auteur dans la collection Cap Maths.

Cap math cycle 3 CM2 - Mon cahier de recherche

Un outil indispensable pour réussir les épreuves d'admissibilité du CRPE.

Nombres, Calcul, Géométrie, Grandeurs et mesure.
- une présentation du déroulement et du contenu des épreuves.
- des questions préalables permettant au candidat de tester ses connaissances.
- un cours très complet sur les connaissances mathématiques nécessaires pour pouvoir traiter les exercices et problèmes.
- de nombreux exercices d'entraînement, tous accompagnés de corrigés détaillés et de commentaires d'ordre méthodologique.
- les principales formules et propriétés disponibles sur des rabats en 4 couleurs.

Cet ouvrage est conçu pour une préparation en autonomie ou pour accompagner l'étudiant en Master.

Mathématiques ; épreuve écrite d'admissibilité ; master professeur des écoles ; concours 2013

Maths Cp Cap Maths - Fichier d'entrainement, nombres - calculs

Aucun livre jusqu'ici n'avait été écrit sur le travail particulier du 4e au 14e, degré permettant l'éveil et la réalisation des Maîtres Francs-Maçons. Les rares ouvrages qui existent sur les " Hauts Grades " parlent uniquement des symboles, couleurs, chiffres ou légendes propres aux divers degrés, mais jamais le chemin progressif d'évolution spirituelle n'avait été aussi clairement balisé comme dans cet ouvrage. La Voûte sacrée est le premier livre sérieux sur le sujet : il traite admirablement des mouvements intérieurs de l'Etre et de l'Esprit qui conduisent concrètement le Maître Franc-Maçon à la perfection. D'étape en étape, La Voûte sacrée révèle comment évoluer vers plus de conscience et d'amour, comment améliorer ses relations avec soi-même, la société et l'univers pour trouver dans l'action la paix et l'harmonie. Assurément, ce livre doit être lu par tous les Francs-Maçons, des grades supérieurs, par tous les maîtres qui aspirent à l'amélioration de l'humanité. Mais il est également destiné à tous les hommes de bonne volonté qui veulent faire de leur vie un chef-d'? uvre.

Cap Maths : CM2 ; livre de l'élève + dico-maths (édition 2010)

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