La découverte du monde en chansons - Un outil tout en chansons pour aborder le programme de découverte du monde en maternelle !

Leonie s'ennuie

120 fiches photocopiables avec des activités destinées à automatiser les correspondances entre les graphèmes et les phonèmes, quelle que soit la méthode de lecture utilisée en classe. Chaque phonème est travaillé selon trois niveaux de difficulté (les mots, les phrases, le texte) afin de favoriser l'aide individualisée. Les fiches de niveau a proposent des activités partant de l'observation d'images. Par l'écoute et l'observation, l'élève va du phonème vers le graphème dans les trois écritures (capitale, script et cursive). Dans le niveau b, les activités commencent par la lecture de phrases. Il s'agit d'y repérer le (ou les) phonème(s) étudié(s) et de travailler la compréhension de la lecture. Les fiches de niveau c proposent un texte court comme point de départ. L'élève y retrouve le (ou les) phonème(s) étudié(s). Des questions de compréhension et des jeux pour enrichir le vocabulaire ou inventer une courte phrase à partir d'un dessin permettent également à l'élève de progresser. Les activités sont à introduire de manière collective avant de laisser l'élève en autonomie. Le guide pédagogique fournit les bases d'une mise en oeuvre dans le cadre d'une pédagogie différenciée. Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et /ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés. Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, en classe ordinaire ou en classe multiniveau, qui apporte une aide efficace, individualisée et différenciée dans l'apprentissage de la lecture.

Lecture, sons et graphèmes CP - Des mots au texte

A table ! Petit Loup n'a vraiment pas faim. Petit Poussin, lui, est très gourmand ! Apprends à compter avec eux et à te régaler tout en rigolant !

1, 2, 3, 4, 5... A table !

128 fiches photocopiables présentées en deux parties pour approfondir la maîtrise des correspondances entre les graphèmes et les phonèmes. Les fiches décodages permettent de retravailler les sons et les graphies étudiées en CP, tandis que les fiches thématiques se focalisent sur la lecture, l'écriture et l'acquisition du vocabulaire.

Fichier de différenciation : aider l'élève à devenir un bon lecteur ; CE1 (édition 2020)

A table!

107 fiches photocopiables avec des activités destinées à approfondir la maitrise des correspondances entre les graphèmes et les phonèmes, en particulier les plus complexes, à acquérir une lecture fluide et à enrichir son lexique. Les 10 fiches " décodage " proposent un travail de consolidation des sons et des graphies et se déclinent en deux niveaux : Le niveau a introduit des exercices de repérage du son à l'oral, puis son identifi ationà l'écrit. Le niveau b propose un entrainement à la lecture rapide de mots aux graphies proches ainsi que leur repérage à l'écrit dans des phrases et textes courts. Les 25 fiches thématiques s'articulent autour de la lecture, l'écriture et l'acquisitiondu vocabulaire. Elles se déclinent en trois niveaux : Le niveau a est centré sur la lecture de consignes et de textes courts. Des questions de compréhension permettent à l'élève d'enrichir son lexique. Dans le niveau b, les activités s'articulent autour de la découverte du vocabulaire. Elles travaillent la compréhension de la lecture à partir d'un texte plus long et plus riche et proposent un peu d'écriture. Le niveau c propose généralement un texte plus long au vocabulaire parfois plus soutenu. Les activités associées nécessitent une compréhension de lecture plus fine et une meilleure maitrise des implicites. Les activités sont introduites en collectif avant de laisser l'élève en autonomie. Le guide pédagogique fournit les bases d'une mise en oeuvre dans le cadre d'une pédagogie différenciée. Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et/ ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés. Elles vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).

Aider l'élève à développer ses compétences de lecteur CE2

Flo est une jolie fleur de pommier qui va se transformer en une belle pomme rouge. Mais jamais elle n'aurait imaginé que la vie d'une pomme puisse être si mouvementée !
Une histoire à la fois terrifiante, drôle et émouvante qui raconte le cycle de la pomme.

Flo, fleur de pommier (livre)

Cet ouvrage propose aux enseignants de Cycle 2 36 textes à écouter (avec une version plus longue pour le CE2), accompagnés de fiches activités de trois niveaux différents. L'objectif est de développer les compétences d'écoute, de mémorisation, d'analyse et de langage sur des types de textes variés : narratif, argumentatif, prescriptif, informatif et descriptif. Une progression est proposée au sein de chaque type d'écrit. A raison d'une séance par semaine, l'écoute des textes et la réalisation des activités entraînent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer les capacités indispensables à la réussite scolaire : écouter pour comprendre un message oral, un propos, un texte lu par un adulte ; comprendre un texte littéraire, des documents, des images et les interpréter ; comprendre l'implicite, les inférences, les sentiments des personnages ; parler en prenant en compte son auditoire ; repérer, classer et utiliser des informations. Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque fiche et indique le déroulement d'une séance type. Sur le DVD : tous les enregistrements audio, la reproduction de tous les textes, les fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés.

La découverte du monde en chansons - Un outil tout en chansons pour aborder le programme de découverte du monde en maternelle !

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