Apprendre A Lire Des Textes D'Enfants

Publié par De Boeck, le 10 juin 2000

293 pages

Résumé

L'objectif de cet ouvrage est de proposer à la lecture, à l'analyse linguistique, ainsi qu'à la réflexion didactique, un corpus de textes écrits par des enfants, depuis la dernière année de maternelle jusqu'au début du secondaire, et de montrer que ces textes authentiques sont problématiques à des degrés divers, et cependant riches d'indices concernant non seulement les connaissances et les compétences langagières de l'enfant, mais aussi la façon dont ils se représente la langue, le monde et lui-même. Les auteurs souhaitent également montrer que ces textes peuvent être appréhendés et éclairés de façon méthodique, en vue d'une interprétation didactique : accompagner efficacement les apprentis scripteurs dans leurs pratiques de production, et entraîner au questionnement et à l'analyse les maîtres qui ont pour tâche d'interpréter et de faire travailler ces textes.

Apprendre A Lire Des Textes D'Enfants

Recherche(s) et formation des enseignants - Conférences, ateliers, table ronde, 2ème colloque international, Grenoble 5-6-7 février 1998

Reecrire A L'Ecole Et Au College. De L'Analyse Des Brouillons A L'Ecriture Accompagnee

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