14-18 : les écrivains en guerre

La continuité des appels de la Vierge : la médaille miraculeuse (rue du Bac), la prière du rosaire (Lourdes et Medjugorje), la consécration à son Coeur Immaculé (Fatima). "Revenez à Dieu, il est encore temps, vous ne serez pas jugés mais accueillis."

La Vierge Marie nous interpelle ; rue du Bac, Lourdes, Fatima, Medjugorje ; reportage

Le commissaire aux comptes et l'euro

L'association Douche froide a eu le culot de solliciter les anciens membres de Limite autour d'un thème : limites sonores et vertus de l'inaudible. Puis, dans un dialogue constant entre écriture sonore et interprétation musicale de l'écriture, ces txtes ont été adaptés par des représentants de la musique expérimentale.
Nouvelles : L'écriture Limite (groupe fondé dans la seconde moitié des années 80), en explorant les frontières où se côtoient littérature générale et fictions de l'imaginaire, interrogeait les domaines de la perception et de la réalité. Cette volonté perdure chez les sept auteurs du recueil (Jacques Barberi, Francis Berthelot, Philippe Curval, Lionel Evrard, Emmanuel Jouanne, Frédéric Serva et Jean-Pierre Vernay), qui, chacun à leur manière, se sont emparés du thème pour raconter une histoire, de la naissance du monde, de l'homme, de la violence, du futut de l'homme, de la fin du monde.
Illustrations : Jef Benech illustre l'ensemble de l'ouvrage, et notamment les dix nouvelles de recueil. Son travail de collage juxtapose des éléments hétéroclites, dans un esprit ludique et poétique.

Aux limites du son

Pour une esthetique de la litterature mineure

La bible des enfants

Un cahier de compétences Histoire-Géographie-EMC 4e idéal pour un travail différencié et en autonomie sur les compétences de 4e conforme à la réforme du collège (parution 2017)  - Des cahiers pour s'entraîner,  évaluer le socle commun et  compléter le livret scolaire unique de l'élève.

 - Un outil bienveillant pour faire progresser l'élève dans l'acquisition des compétences et lui donner confiance dans ses apprentissages.

 

 
Pour chaque compétence d'Histoire-Géographie-EMC :

 -  1 diagnostic pour aider l'élève à se situer dans ses objectifs d'apprentissage -  3 à 7 fiches pour s'entraîner avec des itinéraires différenciés, prendre conscience de sa progression et de ses voies d'amélioration grâce à l'autoévaluation.

 -  1 évaluation pour mesurer la maîtrise de la compétence par l'élève.

 - En 3e, des sujets d' entrainement au brevet.

Mon cahier de compétences : histoire-géographie, éducation morale et civique ; 4e ; cahier d'activités (édition 2017)

Contemporary artists and writers from Jennie C. Jones to Teju Cole consider Agnes Martin's influence and legacy.

This is a reenvisioned, fresh look at Agnes Martin, the enigmatic, influential, highly independent painter whose life and work have proved inspirational to audiences across many fields and disciplines. Accompanied by color reproductions of works by Martin, Agnes Martin: Independence of Mind presents a series of essays by living artists and writers commissioned especially for this volume. Contributors include artists Martha Tuttle, Jennie C. Jones and James Sterling Pitt, as well as authors Teju Cole, Bethany Hindmarsh, Darcey Steinke and Jenn Shapland. These contributors write about Martin's influence on their creative lives and work, and offer new interpretations that defy stereotyped notions about Martin's life. Longer essays are mixed with shorter, more anecdotal texts by a wider selection of artists.
Agnes Martin was born in Maklin, Saskatchewan, Canada, in 1912, and moved to the US in 1932, studying at universities in Oregon, California, New Mexico and New York. In the early 1950s she developed a biomorphic style influenced by Abstract Expressionism. Her first solo exhibition was held at the Betty Parsons Gallery, New York, in 1958. From around 1960-61 she began to work with the grids of horizontal and vertical lines for which she has become renowned. In 1967 she moved from New York to New Mexico, where she lived until her death in 2004.

14-18 : les écrivains en guerre

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