Cinq études de psychopathologie de l’enfant

Les pathologies limites de l'enfance

Né d'une étroite coopération entre des parents et des professionnels, ce livre s'adresse à un très large public; il aborde les problèmes essentiels que soulève l'autisme, de l'enfance à l'âge adulte. Les témoignages, les réflexions, les propositions émanant de parents, s'articulent avec des contributions d'auteurs provenant des horizons les plus divers, de manière à apporter une information ouverte à tous les courants...
Une première partie porte sur la délimitation du concept, la nosographie, l'épidémiologie, les liaisons avec les parents, les modes évolutifs, les aspects cliniques, l'évolution; un second chapitre examine les moyens et méthodes, de la psychanalyse au programme T.e.a.c.c.h., mais en faisant également la plus large part à d'autres modalités d'ordre éducatif, rééducatif, pédagogique ; une attention particulière est portée à l'école et au renouvellement des dispositifs institutionnels. Un dernier chapitre, consacré à l'adulte, traite des solutions offertes et des problèmes qui se posent alors aux familles.
Le souci d'intégrer des contributions jusque là divergentes mène en définitive à une réduction des antagonismes où se sont opposés, notamment, les tenants d'une psychanalyse exclusive et les promoteurs d'une méthode éducative, également exclusive. Ainsi, l'éclairage psychanalytique vient aujourd'hui inspirer des actions multidimensionnelles en réseau où les moyens éducatifs ou pédagogiques trouvent leur place; de même le programme T.e.a.c.c.h. n'apparaît plus seulement appliqué par des opposants aux perspectives thérapeutiques : des pratiques nouvelles naissent ou des actions dérivées de cette méthode s'inscrivent dans des interventions conjointes incluant une orientation dynamique.
En définitive, l'ouvrage, à travers une information objective et étendue, autant que par ses orientations novatrices, s'efforce de lever les clivages et les exclusives, de façon que le débat d'idées et la recherche de solutions pragmatiques viennent se substituer aux affrontements passionnels.

Cinq études de psychopathologie de l’enfant

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