A 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants - Crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel

Publié par Erès, le 18 février 2016

353 pages

Résumé

L'ouvrage présente les principaux résultats d'une étude de la socialisation des enfants 2 à 3 ans dans quatre lieux collectifs d'accueil et d'éducation des jeunes enfants : crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel. 2 ans est un âge charnière pour les enfants qui peuvent être accueillis dans diverses structures collectives. Les auteurs ont mené une recherche dans quatre de ces lieux : deux traditionnels (crèche et école maternelle), deux innovants (classe passerelle et jardin d'enfants). Les réalités vécues par les enfants y sont-elles différentes ? A partir de quels savoirs, quelles expériences et valeurs sont-elles pensées par les professionnelles et leurs parents ? L'ouvrage offre des clés de compréhension de la socialisation des enfants entre 2 et 3 ans, en mettant en perspective la vie quotidienne de ces quatre lieux.

Recherches avec les jeunes enfants - Perspectives internationales

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Sociologie de l'école maternelle

Ce dont les enfants sont capables - Marcher, travailler, nager, XVIIIe, XIXe, XXe siècles

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Critiques