Des coloriages, des points à relier, des labyrinthes... 48 activités amusantes adaptées aux enfants de 3 à 4 ans réunies dans un joli bloc au look fun et dynamique.

Le bloc de mon âge : hi hi hi ; 3/4 ans

Un guide pour aider le pèlerin à s'orienter et s'enrichir sur tous les hauts-lieux de Terre Sainte, aussi complet en ses sources historiques, géographiques et archéologiques qu'il paraîtra fécond en son cheminement spirituel ? L'auteur rattache en effet chaque itinéraire, comme chaque découverte, aux paroles et aux actes de l'Ancien et du Nouveau Testament. Puisse-t-il également permettre aux lecteurs auxquels il ne sera jamais accordé de visiter la Terre Sainte de vivre ce pèlerinage sur les pas de Jésus, en esprit, en méditant les images et les textes du présent ouvrage.  A propos de l'auteur :  Prêtre allemand, animateur de nombreux pèlerinages en Terre Sainte et ailleurs

Terre Sainte ; pèlerinage sur les pas de Jésus

Le « phénomène constituant est à comprendre comme un ensemble d'actes successifs ou simultanés qui sont à la fois des actes juridiques et des faits. Il est un processus complexe et composite qui se déclenche à partir de la fin d'un ordre constitutionnel donné et qui conduit. après une période dont la durée dépend des contextes historiques et politiques, à  l'instauration d'un nouvel ordre constitutionnel. 
L'étude de la période se situant entre deux constitutions a souvent été délaissée par la doctrine constitutionnaliste. Une partie de celle-ci considère en effet que les périodes de transition constitutionnelle ne sont qu'une succession de décisions politiques dont la valeur juridique ne pourra qu'être confirmée ou infirmée ex post, une fois la nouvelle constitution adoptée et le nouvel ordre juridique établi. 
Mais si la transition entre deux ordres juridiques est une période exceptionnelle, dans laquelle les faits politiques et sociaux s'articulent aux faits juridiques, le nouvel ordre constitutionnel qui s'ensuit est alors le reflet de ces faits, des équilibres qui en sont issus, souvent formalisés par des actes juridiques pré-constituants. 
Pour décrire et expliquer ce phénomène complexe, le constitutionnaliste a alors besoin de s'appuyer sur les analyses des autres disciplines pour comprendre les multiples éléments qui participent à ce processus. 
Cette journée de réflexion se propose ainsi d'instaurer un dialogue interdisciplinaire sur le phénomène constituant entre les juristes constitutionnalistes et les représentants d'autres sciences humaines et sociales. Les perspectives de l'histoire, de la science politique, de la sociologie, de la psychanalyse ou encore de l'économie permettront d'apporter des éclairages nouveaux sur cet objet juridique mal identifié.

Sous la direction de Aurore Gaillet, Nicoletta Perlo et Julia Schmitz.

Le phénomène constituant ; un dialogue interdisciplinaire

Une découverte approfondie de la région, des visites hiérarchisées par des étoiles, 130 bonnes adresses, 20 cartes et plans, 250 illustrations.
 Informations pratiques : les adresses et conseils importants pour réussir son séjour. a la carte : un aperçu thématique pour choisir vos destinations. comprendre : paysages, histoire, architecture, artisanat : toutes les clés pour découvrir la région et ses habitants. visiter : les richesses du sud de la bretagne en 11 chapitres de visites. en savoir plus : un glossaire, comprenant des mots bretons, une bibliographie suivis d'un index général.

Bretagne Sud

Journal De Voyage

Speak and Play CE1.
En totale conformité avec les I.O. 2008 sur l'apprentissage des langues étrangères, le Cadre européen commun et les documents d'accompagnement, Speak and Play CE1 propose un ensemble de supports variés pour l'apprentissage de l'anglais au cycle 2.
La méthode est structurée en 10 unités de travail de 5 à 6 séances autour des thèmes suivants :
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Se présenter.
Nommer du matériel scolaire.
Répondre à une consigne de classe.
Compter jusqu'à 10.
Connaître les jours de la semaine.
Connaître les membres de sa famille.
Annoncer le temps qu'il fait.
Nommer des couleurs.
Nommer des animaux familiers.
Connaître des parties de son corps.
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Toutes les deux unités, le Story time book permet de réinvestir le lexique et les structures langagières abordées précédemment par l'apprentissage de textes courts.
Chaque unité permet d'aborder les éléments suivants :
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Les éléments de culture.
Les structures langagières.
Le lexique.
La phonologie.
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Le fichier ressources est conçu de façon à être immédiatement accessible. Structuré, il offre une programmation annuelle, des suggestions de liens aux autres domaines disciplinaires, ainsi que des outils facilitant l'enseignement en anglais (lexique des consignes, repères phonologiques.).
La mallette Speak and play contient :
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1 fichier ressources : des fiches pédagogiques détaillant le déroulement des séances, ainsi que les exercices photocopiables correspondants, et des fiches-conseils (consignes de classes, cadre méthodologique.).
1 CD audio à destination des élèves et des enseignants regroupant chansons, lexique, ainsi que les consignes permettant le déroulement de la classe en anglais.
Des posters mettant en scène des éléments culturels et favorisant le débat, l'échange en anglais et la découverte du lexique.
Des mots-images ou Flashcards, supports visuels permettant l'enseignement du lexique.
Des cartes sons ou Soundcards permettant la découverte des différents phonèmes abordés.
Un chevalet des histoires ou Story time book permettant la réactivation des connaissances abordées dans les unités de travail.
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Le CD-Rom Ma classe numérique.
Le CD-Rom Ma classe numérique Speak and play est conçu pour vous permettre d'utiliser les ressources visuelles et sonores des mallettes Speak and Play à partir de votre ordinateur, soit en projection simple, soit avec un TNI.Les ressources de la méthode Speak and Play s'affichent dans le logiciel Activ'Inspire © (Prométhéan) fourni avec le CD-Rom.Elles sont contenues dans des écrans respectant le sommaire de Speak and Play structuré en 10 à 12 unités de travail. Chacune des unités est organisée en six parties correspondant aux différents outils de la collection (posters, flashcards, wordcards, game, let's sing, let's talk, story time book, soundcards).Il est indispensable de disposer de la mallette et des outils « physiques » Speak and play pour pouvoir utiliser les ressources numériques proposées dans ce CD-Rom.
DémonstrationPour lire les démonstrations des activités de Ma classe Numérique, vous devez posséder le logiciel Activ'Inspire de Promethean. Si tel n'est pas le cas, veuillez le télécharger.
Logiciel Activ'Inspire.
Notice Ma Classe Numérique S&P CE1.
Speak and Play CP - Unité 2.
Speak and Play CE1 - Unité 2.
Speak and Play CE2 - Unité 2.
Speak and Play CM1 - Unité 2.
Speak and Play CM2 - Unité 2.
Speak and Play CM2 - Unité 2

SPEAK AND PLAY : anglais ; CE1 ; cycle 2 ; fichier ressources, 94 flashcards, 10 posters, story time book, CD

Avec ce colloque, tenu dans une époque de grande vigueur intellectuelle, et qui a notamment permis une vive confrontation franco-allemande entre plusieurs conceptions de la lecture (dont la Théorie de la réception par l'École de Francfort), diverses personnalités d'envergure ont présenté des positions et des propositions méthodologiques liées pour un bon nombre aux développements majeurs de l'écrit depuis la fin du XIXe siècle. Par l'importance des sujets et la rigueur avec laquelle ils ont été abordés, cette rencontre, dont le présent livre en fournit l'ensemble, a tenu une place incontestable dans la réflexion sur des problèmes toujours actuels.

Le bloc de mon âge : hi hi hi ; 3/4 ans

Résumé

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