Tasmania 2

L'objectif de ces cahiers est l'apprentissage de techniques de calcul basées sur une connaissance approfondie du nombre.
Dans cette optique, le calcul opératoire ne peut être réduit à un montage de mécanismes (considérer 324 comme la juxtaposition des chiffres 3, 2 et 4 c'est se couper de la signification du nombre).
C'est pourquoi les techniques opératoires proposées sont diverses et adaptées aux modes de raisonnement des enfants. Elles conduisent de ce fait à une parfaite maîtrise du nombre. Chaque cahier est autocorrectif pour que l'enfant progresse à partir de son niveau réel et à son rythme. L' indication de classe donnée doit donc être nuancée (tel enfant « de cm2 » travaillera peut être uniquement dans les cahiers Cycle 3 niveau1, tandis que tel autre abordera les cahiers du niveau3, etc..).

Cahier de calcul : cycle 3, niveau 2-B

La demande de soins s'accroît alors que les professionnels de la santé partent massivement à la retraite. Résultat : pas de chômage et une situation favorable aux jeunes diplômés.

Ce numéro présente par domaines (soins, rééducation, appareillage, assistance technique) les différents métiers du paramédical. Les spécificités de chaque famille de métiers sont mentionnées : les professionnels de la rééducation aident les personnes à surmonter un handicap, un traumatisme, par des exercices ou des techniques spécifiques. Quant aux spécialistes de l'appareillage, ils élaborent un matériel sur mesure pour faciliter la vie de leurs patients... Dans chaque domaine, les métiers sont traités sous forme de fiches complétées par des témoignages de professionnels.  

Les différentes filières de formation sont ensuite passées en revue. Il faut, dans la plupart des cas, décrocher un diplôme d'État (DE) ou un certificat de capacité, obligatoire. L'accès aux formations se fait sur concours, très sélectif, avec ou sans le bac selon les diplômes. La durée des études varie entre 1 à 6 années.

Les métiers du paramédical

4 supports à poser sur la table pour faciliter la préhension et la présentation de cartes.

Présentoirs à cartes

Pc architecture, maintenance et mise a niveau

La psychologie du développement a une spécificité à défendre : celle de l'étude du changement, du développement, c'est-à-dire l'étude des transformations individuelles des comportements avec l'âge. Cet ouvrage rassemble les recherches en cours dans cette discipline qui concourent à la construction des connaissances sur l'enfant, indispensable à l'articulation des savoirs théoriques et pratiques et à l'évolution des pratiques professionnelles concernées par l'enfant.

L'enfant dans le lien social - Perspectives de la psychologie du développement

L'Ukiyo-e (« images du monde flottant ») est un courant artistique japonais qui naquit pendant la période prospère de l'Edo (1615-1868). Caractéristiques de cette période, les estampes sont l'oeuvre collective d'un artiste, d'un graveur et d'un imprimeur. Développées en raison de leur faible coût grâce à l'évolution de la technique, elles représentent la vie quotidienne, les femmes, les acteurs du théâtre kabuki ou encore les lutteurs de sumo. Le paysage s'imposera ensuite comme l'un des sujets favoris. Moronobu, le fondateur, Shunsho, Utamaro, Hokusai ou encore Hiroshige sont les artistes les plus réputés de ce mouvement. En 1868, le Japon s'ouvre à l'Occident. La maîtrise de la technique, la finesse des oeuvres et la précision graphique séduisent immédiatement l'Occident et influencent les plus grands tels les impressionnistes, Van Gogh  ou Klimt. C'est la période dite du « Japonisme ». A travers une analyse thématique, Woldemar von Seidlitz et Dora Amsden soulignent en filigrane l'influence immense qu'eut ce mouvement sur toute la scène artistique occidentale. Ces magnifiques estampes représentant l'évolution de l'idéal féminin, la place des dieux, ou l'importance accordée au paysage, sont aussi le précieux témoignage d'une société aujourd'hui révolue.

Tasmania 2

Plus de livres de Collectif

Critiques

Ce livre n'a pas encore de critiques