Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français - Quelle improvisation professionnelle ?
La rencontre avec l'oeuvre ; éprouver, pratiquer, enseigner les arts et la culture
Publié par L'Harmattan, le 09 janvier 2012
394 pages
Résumé
"Rencontrer" une oeuvre d'art, cela s'apprend-il ? A l'école, au collège, au lycée, à l'université et tout au long de la formation professionnelle, cet apprentissage est "essayé", sans être interrogé. Les pratiques des acteurs permettent de s'interroger sur la réalité d'une démocratisation culturelle qui se fait trop attendre.
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