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Les controverses liées aux fondations des sciences sociales avaient pour enjeu de distinguer les arguments relevant d'une logique de la preuve ou d'une rhétorique de la persuasion. L'essor des sciences du langage et la redéfinition de la rhétorique fournissent aujourd'hui d'autres instruments pour mesurer le poids de l'énonciation dans les langages ordinaires ou scientifiques. Les études réunies ici visent à identifier les opérations caractéristiques de l'administration des preuves dans les sciences sociales.

L'argumentation. - Preuve et persuasion

L'État français aurait aboli la peine de mort le 9 octobre 1981. En réalité, la guillotine a été remplacée par des peines infinies qui tuent à petit feu. Des dizaines de personnes meurent chaque année derrière les murs. Violence des surveillants, manque de soin, désespoir...

Depuis 40 ans, des prisonniers prennent la parole et dénoncent la mascarade de l'abolition : « Nous, prisonniers qui vivons dans le ventre de la bête carcérale, nous adressons cette supplique à ceux qui, réunis, fêterons l'anniversaire. Les prisons actuelles sont des mouroirs... » Joyeux anniversaire ?

La peine de mort n'a jamais été abolie : dits et écrits de prison choisis par l'envolée

Au début de ce siècle déjà, A. Binet posait la question cruciale des critères d'une éducation réussie. Cette interrogation, chacun aujourd'hui la prend à son propre compte, tourné à la fois vers le présent et vers l'avenir. La pédagogie, dans l'optique d'une éducation permanente, est acculée à l'efficacité : réalisation d'objectifs, attendue à courte échéance ou à longue échéance, fonction de l'inter-action de facteurs multiples. Aptitudes des sujets, compétences des professeurs, nature de l'environnement physique et humain, système éducatif adopté ou conception que l'on se fait de l'éducation, intervention planifiée et révisée tout au long des processus d'apprentissage... autant de variables auxquelles on est à présent attentif, mais trop souvent comprises en fonction d'un contexte éducatif dépassé ! Le présent ouvrage se propose de les considérer dans une perspective de changement, celui sur lequel on ne peut rien, et dont on tient compte, et celui que l'on aménage dans le sens d'un projet, par une saine prévision appelant une intervention bien calculée.

Une pédagogie pour demain

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Chip, der Kater, tritt aus Claudia Schiffers Schatten heraus und übernimmt eine Hauptrolle in Argylle, Matthew Vaughns neuem Film mit Apple Original Films und Universal Pictures, der im Februar 2024 weltweit erscheint.
 Blue Chip gibt einen Einblick in die Welt der Mode, des Films und der Prominenz durch die Augen eines Katers. Eine lässige Geschichte mit einem Augenzwinkern darüber, wie ein Supernova-Kater schließlich aus dem Schatten eines Supermodels tritt. Mit charmanten, farbigen Skizzen der bekannten Modeillustratorin Angelica Hicks zeichnet diese Geschichte das Auf und Ab eines liebenswerten Katers nach, der verzweifelt nach seinem Ruhm sucht. Ein perfektes Geschenk, das sich an alle Mode- und Katzenliebhaber richtet.

Blue Chip : Die Gestäandnisse von Claudia Schiffers Kater

On fait communément à la philosophie moderne le reproche d'avoir accentué le danger de scepticisme, de perte du monde, en ayant voulu prouver l'existence du monde matériel et d'avoir introduit, pour ce faire, les idées comme une sorte d'entités intermédiaires formant un écran, un voile, dans le rapport de l'esprit aux choses. Le nom d'idée, dans son sens philosophique, aurait été donné aux objets immédiats de nos pensées. La chose extérieure à l'esprit ne serait que l'objet médiat, ou éloigné. Y a-t-il un lien entre la définition des idées comme représentation au XVIIe siècle et l'idéalisme? Et quel idéalisme est ainsi concerné?Les études réunies dans ce volume ont pris le parti de présenter la compréhension que l'idéalisme allemand a pu avoir des textes des philosophes classiques, de Descartes, Malebranche, Spinoza et Leibniz, concernant, au premier chef, la notion de preuve (preuve de l'existence du moi, de Dieu, et des corps matériels.

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