Kenya 4

- 32 pages de jeux pour s'amuser avec les personnages du film et 1 grande planche de stickers pour décorer ses dessins.

Là-haut, coloriages, jeux et stickers

Sous la direction de Jacques Chevallier, le Centre universitaire de recherches administratives et politiques de Picardie nous propose le deuxième volume de Variations autour de l'idéologie de l'intérêt général, paru en 1979. Au sommaire : Fondements idéologiques du Droit administratif français ; La double séance et la chose publiques ; L'action en justice des syndicats et l'intérêt général ; Institutions et contrôle social ; L'appartenance à la société française ; Le Syndicat national de l'enseignement secondaire ; Le Tierce dans la société française ; Action éducative spécialisée et contrôle social ; La réinsertion sociale des mineurs délinquants et pré-délinquants...

Variations autour de l'idéologie de l'intérêt général (2)

Cette nouvelle méthode permet d'apprendre l'espagnol en utilisant une démarche pédagogique simple et directe.

A l'intérieur, les séquences didactiques proposées sont brèves et concises. Elles sont structurées de la façon suivante :

-une première double page qui présente le thème et les objectifs de l'unité et qui sollicite les connaissances des apprenants, -trois doubles pages qui contiennent des textes vivants et actuels pour que l'apprenant se familiarise à l'espagnol,  -une page consacrée à la tâche finale où l'élève pourra appliquer les connaissances acquises tout au long de l'unité,  -une page de culture intitulée Panamericana où une personne hispanophone parle du pays où elle vit,  -une double page finale qui propose un résumé des points de grammaire et de lexique abordés dans l'unité. 
Toutes les 3 unités, l'unité Mirador offre des exercices de révision qui reprennent toutes les connaissances linguistiques et culturelles acquises tout au long des unités didactiques précédentes. Elle offre ausi une réflexion sur les stratégies d'apprentissage.

Il est accompagné d'un CD audio.

¡Nos vemos! : espagnol : A2 ; livre de l'élève

Tumeurs osseuses

Compétences BTS : une nouvelle collection d'ouvrages qui propose, en Management des entreprise 1re année, une approche par les compétences des référentiels de management des entreprises. Elle est proposée en i-Manuel (livre + licence en ligne).
Points forts de l'ouvrage - Un ouvrage qui va à l'essentiel pour s'adapter au niveau des étudiants et permettre aux enseignants de les préparer à l'épreuve.

 - Des situations concrètes et filées par chapitre pour aborder les notions.

 - De nombreuses activités progressives et variées.

 - Des sujets type examen complets Structure d'un chapitre - La page d'ouverture présente la mise en situation initiale qui sert de fil conducteur tout au long du chapitre. Elle va permettre à l'étudiant d'initier sa réflexion sur les thèmes liés à la pratique de l'entreprise.

 - A travers l'étude de nombreux documents variés,  les pages de cours permettent l'acquisition des compétences, telles qu'elles sont identifiées dans le programme officiel.

 
- Les activités, de longueur et de complexité progressives, permettent de réinvestir et compléter le cours.

 
- Un entraînement permet de se familiariser avec l'esprit de l'examen.

 
- Une page de synthèse, avec le cours sous forme de schéma, rappelle les notions essentielles et leur articulation.

 - En fin de thème, des sujets d'examen inédits permettent un entraînement complet à l'épreuve.

 

 
I-Manuel, la solution numérique pour enrichir son enseignement :

 
- en usage collectif, pour animer sa classe et vidéoprojeter les activités et les corrections, - en usage individuel pour motiver et faire travailler ses élèves sur poste informatique.

 

 En activant les licences de ses élèves, l'enseignant peut suivre les travaux de ses élèves, partager des documents avec chacun d'entre eux et corriger en ligne.

 
+ d'infos : www.nathan.fr/i-manuel

Management des entreprises ; BTS 1re ; i-manuel ; livre de l'élève (édition 2014)

Le necrologe du chapitre cathedral sainte-marie et saint-castor d'apt

UN POP UP COLLECTOR pour les 50 ans de carrière d'Henri Dès! Conçu par Gérard Lo Monaco, maître incontesté du pop up, cet album-double CD illustré, est l'objet de fan par excellence! Parfait comme cadeau de naissance, il enchantera les parents, qui écoutent avec nostalgie les chansons de leur enfance et les enfants qui se créent de jolis souvenirs en famille.
Des textes tantôt drôles, tantôt tendre, des thèmes variés et familiers des enfants, des musiques savamment composées pour un public exigent mais en recherche de légèreté : ce n'est pas pour rien qu'Henri Dès n'a jamais été délogé de sa place de chanteur pour enfants préféré des français!
En concert, il fait désormais chanter, danser, rêver trois générations, agissant comme un concentré de bonne humeur qui rassemble en musique!

Henri Dès, 50 ans de chansons

Les technologies de l'information (TI) et le haut débit sont des composantes majeures de la recherche, de l'innovation, de la croissance économique et du changement social. L'édition 2008 des Perspectives des technologies de l'information de l'OCDE analyse l'évolution récente des industries des biens et services des TI, laissant entrevoir une croissance continue à long terme, malgré une conjoncture macroéconomique actuellement très incertaine dans les pays de l'OCDE, mais également de possibilités de croissance quelque peu plus forte dans d'autres régions. 
Cette édition analyse l'impact du haut débit sur l'économie, ainsi que ses retombées futures et décrit la croissance dynamique des industries créatives fondées sur le contenu numérique : jeux informatiques et vidéo, films, vidéo et musique en ligne, cyberpublicité. L'évolution récente des politiques menées par les pays de l'OCDE en matière de TIC est examinée pour voir si elles sont adaptées à ces nouveaux enjeux. Les domaines d'action retenus comme prioritaires à cet égard sont notamment l'investissement dans la R-D et l'innovation liées aux TIC, l'amélioration de la cyberadministration, la diffusion du haut débit, le renforcement de l'utilisation des TIC, l'amélioration des compétences et de l'emploi dans le domaine des TIC, ainsi que les mesures en faveur du développement du continu numérique.

Kenya 4

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