Atelier Visual Interdev 1.0

Le fichier de l'élève160 pages (+ autocollants repositionnables + fiches cartonnées prédécoupées).
Organisé en 5 périodes (68 leçons et 20 évaluations), le fichier permet de structurer la phase de recherche et de s'entraîner grâce à des exercices gradués en difficulté.
La démarche se déroule en 3 temps :
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1) Phase d'apprentissage : À partir d'une situation de recherche, les élèves construisent progressivement les savoirs et les procédures. L'enseignant dégage avec eux l'essentiel de la notion jusqu'à la trace écrite. Une phase de structuration permet de revenir sur les acquis par une évaluation rapide. Elle valide la compréhension de la notion par les élèves.
2) Phase d'application : À partir du fichier, les élèves s'entraînent de façon systématique et progressive. Cette phase d'application est précédée d'activités de manipulation (jeux de cartes, construction d'objets.).
3) Phase d'évaluation : À l'issue de chaque module, une évaluation sommative est proposée pour valider les acquis et les savoir-faire.
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Différenciation.
À chaque étape de l'apprentissage, de nombreuses situations de différenciation sont proposées, afin de permettre à chaque élève de progresser à son rythme.
Ce manuel existe en version numérique.
Des manuels vivants pour animer la classe.

L'intégralité du manuel en version numérique simple ou enrichie.
Utilisable avec vidéoprojecteur ou TNI.
Utilisable à partir de tout ordinateur Mac ou PC.
De nombreuses fonctionnalités simples à utiliser (stylo, surligneur, encadrement.).
Des enrichissements rapidement accessibles.
Une personnalisation de l'ouvrage simple à mettre en oeuvre (création de liens internet, audio.).

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CP ; fichier de l'élève

Martin et le gourou

Depuis les années quatre-vingt, les luttes sociales qui émergent, s'expriment souvent sous la forme de coordinations. Que révèle ce mode d'organisation ? Quel sens attribuer à cette forme ? N'est-elle que la conséquence de l'affaiblissement du syndicalisme ou bien porte-t-elle une mise en cause, générale et profonde, des modes de représentation ? N'exprime-t-elle qu'une résurgence de l'action corporatiste ou bien traduit-elle l'émergence de subjectivités interrogeant des divisions classiques entre le social et le politique ?
Considérant que cette forme d'expression collective présente toutes les caractéristiques d'un analyseur pertinent, Futur Antérieur consacre ce numéro "Aux coordinations de travailleurs dans la confrontations sociale" pour ouvrir un échange autour d'interrogations essentielles que la revue entend faire discuter dans le cadre d'une réflexion critique.
L'ensemble des contributions qui sont versées au débat ont été regroupées autour de cinq grandes thématiques. La première introduit à l'émergence des coordinations et à leur inscription dans le paysage historique du mouvement social. La seconde ouvre et enrichit un débat sur "les coordinations au féminin". La troisième illustre l'expansion de la forme en traitant des coordination et du monde rural. La quatrième approche le sens de l'émergence de sujets collectifs virtuels. Quant à la dernière, elle transversalise les regards portés pour engager une réflexion sur le sens de la forme coordination dans le processus de la transformation sociale.

Les coordinations de travailleurs dans la confrontation sociale

Le " cinquentenaire " de l'indépendance (21 octobre 1945) des loges féminines marque l'occasion, pour la Grande Loge féminine de France, d'écrire sa propre histoire. Cet " album de famille ", constitué pour la première fois, offre la garantie de l'authenticité absolue et de la sincérité, puisque la relation des événements est effectuée par des femmes qui y ont participé, qui ont contribué à la construction et à l'expansion de l'obédience. De plus, le passé historique s'appuie sur les documents d'archive de la Grande Loge Féminine de France. La Franc-Maçonnerie féminine intéresse un vaste public spécialisé ou non, sympathisant ou simplement curieux, parce qu'elle constitue un phénomène historique et social unique. Evitant de se limiter à une relation d'histoire interne et à un bilan d'autosatisfaction, ce livre prend une dimension générale. Il montre la lente et tenace progression des femmes pour prendre place dans le mouvement maçonnique, misogyne en son début. Grâce à cette tradition millénaire, opérant une régénaration en profondeur de l'être, les Franc-Maçonnes sont devenues un ferment de progrès parmi les femmes et apportent une contribution non négligeable à la société humaine.

La grande loge féminine de France ; autoportrait

Pour des activités d'éducation à la sécurité.Ce matériel collectif illustre 4 scènes de la vie courante : la cuisine, le salon, la salle de bains et le jardin. Par des activités de langage et de manipulation,les élèves prennent conscience des dangers domestiques.

Atelier Visual Interdev 1.0

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