Cécité, surdité et troubles du langage - Approches cliniques, juridiques et pédagogiques

Publié par Presses Universitaires Louvain, le 30 août 2019

168 pages

Résumé

Avec les contributions de Sophie Colson, Marie-Sophie Dardenne, Bastien David, Perrine Despas, Basil Gomes, Joanne Gosselain, Lauren Houben, Brigitte Lejeune, Sandrine Leroy, Christelle Maillart et Christelle Poussière. Cet ouvrage est consacré à des questionnements cliniques, pédagogiques et juridiques émis à propos de personnes présentant une déficience auditive, une déficience visuelle ou un trouble spécifique du développement du langage. Il rassemble des études réalisées dans le cadre de travaux de master sélectionnés pour le prix 2018 du meilleur mémoire de la Chaire UCLouvain-IRSA en déficiences sensorielles et troubles d'apprentissage. Ce volume collectif offre une approche multidimensionnelle des particularités de développement de ces personnes afin de mieux comprendre les difficultés qu'elles rencontrent et de leur proposer l'accompagnement le plus adéquat possible.

Premiers pas avec un enfant déficient auditif - Regards sur la surdité

First steps with a hearing-impaired child - Perspectives on hearing loss

Cécité, surdité et troubles du langage - Approches cliniques, juridiques et pédagogiques

Premiers pas avec une personne déficiente visuelle - Boîte à outils

First steps with a visually impaired person ; toolbox

Critiques