Almanach du champenois 2013

La corrosion est définie comme l'intéraction physico-chimique entre un métal et son milieu environnant. Elle entraîne la dégradation des propriétés fonctionnelles de l'équipement. Cette interaction est généralement de nature électrochimique. Les mesures de la corrosivité d'une atmosphère sont réalisées soit par mesure des polluants, soit par mesure de la vitesse de corrosion par exposition sur site de coupons de corrosion. Cet ouvrage fait le point sur les quatre classifications des corrosivités d'atmosphères répertoriées dans des normes de protection anticorrosion, ainsi que leurs formes qui varient selon le support métallique sur lesquelles elles s'appliquent : aciers, aciers inoxydables, alliages, aluminium, tôles, cuivres, etc. Après avoir décrit les types de protection possibles, qui tiennent compte à la fois de la corrosivité atmosphérique, du support et de l'objectif de protection, l'ouvrage propose une démarche rigoureuse de recherche d'une protection en sept étapes successives, dont la septième aboutit à la formalisation du choix du traitement codifié selon la norme NF A 91 010. Cette étude est complétée par une description détaillée des procédés au cas par cas, et des contrôles et des essais adéquats et nécessaires. Elle est par aileurs étayée par de nombreux tableaux de comparaison et des exemples concrets.

La corrosion atmosphÃ©rique. Protection anticorrosion des Ã©quipements. (Performances, 9Q114)

A deux mois du 11 septembre, l'ouverture des Assises, en novembre 2001, est empreinte d'une certaine gravité.
En exergue, une citation de Nelly Sachs : "Peuples de la terre/Ne détruisez pas l'univers des mots/Ne coupez pas avec les couteaux de la haine/Le son qui naquit avec le souffle." A la hauteur des circonstances, la conférence inaugurale de Michel Deguy s'intitule "Guerre et paix". Lyrisme et rigueur de pensée s'allient dans son discours qui, après Mallarmé, nous rappelle que les langues sont "imparfaites en ceci que plusieurs", et qui en décline les conséquences.
Une grande amoureuse de la langue française, Colette, est ensuite à l'honneur lors d'une table ronde animée par Nicole Ward Jouve. Traducteurs en espagnol, italien ou russe redisent une fois de plus que traduire Colette a été pour eux une tâche aussi délectable qu'impossible : beaucoup de perte, quelques bonheurs de re-création. A la hauteur des circonstances, elle aussi, la conférence de Rachel Ertel, qui s'intitule "Hantise de mort, hantise de mots traduire le yiddish".
Rachel Ertel est la grande spécialiste en France de cette langue devenue "la langue de personne", qu'elle s'attache avec ténacité à sauver de l'oubli. Cette langue qui est devenue "lieu de mémoire, lieu de mort, lieu d'une mémoire de la mort, d'une mémoire morte, d'une mémoire pour personne". La deuxième table ronde, dirigée par Jürgen Ritte, est consacrée à la traduction de Franz Kafka. Aux traductions, faudrait-il dire, car plusieurs écoles s'affrontent.
Le débat reste courtois : toutes les options choisies ont leur raison d'être et sont défendues par des spécialistes de grande compétence et d'entière bonne foi. Les perspectives, bonnes ou mauvaises, de la profession de traducteur littéraire pour l'avenir immédiat ou à plus long terme sont évoquées sous des angles divers : dans le débat animé par Claude Bleton sur le projet européen RECIT, le réseau européen des centres de traducteurs créé en mars 2000 ; mais également dans la table ronde ATLF animée par François Mathieu : "Le traducteur du XXIe siècle." Il y est longuement question de l'avancée que représente la SOFiA, Société française des intérêts des auteurs de l'écrit, créée en 1999 par la SGDL.
Ces Actes sont dédiés à Julia Tardy-Marcus, disparue depuis les Assises, et qui laisse un grand vide.

Dix-huitiemes assises de la traduction litteraire (arles 2001)

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Apprenez à configurer le matériel et les logiciels, à développer vos propres programmes, à travailler avec des bibliothèques Arduino personnalisées et intégrées et à explorer l'Internet des objets, le tout sans aucune expérience préalable en programmation ! Entièrement révisé pour le nouvel Arduino Uno R3, ce livre, traduction du best seller américain sur le sujet, explique comment rédiger des programmes en utilisant le langage C modifié pour Arduino. Vous apprendrez à configurer le matériel et les logiciels, à développer vos propres programmes, à travailler avec des bibliothèques Arduino personnalisées et intégrées et à explorer l'Internet des objets, le tout sans aucune expérience préalable en programmation !
Le gourou de l'électronique, Simon Monk, traite de tous les concepts et de la syntaxe avec un langage simple et donne des instructions claires, conçues pour tout débutant. Programmer Arduino contient des dizaines d'exemples simples à suivre et d'illustrations de haute qualité. Tous les exemples présentés dans le livre peuvent être utilisés tels quels ou modifiés pour répondre à vos besoins.

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« Enfants violents ! », dit-on de ces « fauteurs de troubles » qui font de l'obstruction, mutilent leur corps, harcèlent leurs pairs, se révoltent contre les maîtres ! Mais qui sont-ils ces « petits monstres » qui refusent de se laisser gouverner, éduquer, soigner ?
On postule parfois une tendance primaire à l'empathie. La psychanalyse souligne que la violence est un fait premier chez l'être parlant. Elle est la pulsion même.
Il s'agit donc de décoller « enfants » et « violents ». Exfiltrer la chose violente du petit sujet permet de situer ce qui la déclenche.
Sa source n'est pas dans un moins (frustration), mais dans un excès (angoisse). La violence convoque un acte qui séparerait de l'insupportable. Quand elle trouve un lieu où s'adresser, elle peut se révéler une force féconde pour l'enfant.
Parce que la violence pousse à la rupture des liens, elle met à l'épreuve les proches, qui voudraient se faire partenaires, et aussi la position du praticien. Ces enfants ne demandent rien, semblent ne rien pouvoir dire de ce qui leur arrive. Ouvrir les chemins du dire requiert de l'invention !
Cet ouvrage explore et expose avec finesse la pragmatique de l'abord de l'enfant violent, que nous accueillons, parfois tout-petit ou déjà adolescent, en privé ou dans les institutions, orientés par les enseignements de Freud et de Lacan.

Enfants violents ; travaux de l'Institut psychanalytique de l'enfant

Ce pamphlet politique, d'une rare et particulière violence, puise à la veine de Kraus et de Péguy : celle de la citation. Il réalise un montage étonnant entre des morceaux traduits et copiés (des bouts attestant l'évolution de la Grèce la plus actuelle, de l'Europe la plus actuelle, de l'Université la plus actuelle) et des morceaux pris aux études grecques les plus antiques - sur le sujet des Mystères d'Eleusis , sur les saccages lacédémoniens en Attique, quand Athènes fut la plus menacée.

Eleusis-management ; Eleusis-montage

Ce lot fait partie d'une série de 6 lots (Graphismes et mandalas d'apprentissage - CP/CE1). 

Il vise l'acquisition d'automatismes des calculs additifs et soustractifs et la mise en place d'une stratégie de calcul réfléchi. Le travail de mémorisation est facilité par les mandalas et leur mise en couleur.

Graphismes

Cet album haut en couleur traite d'un sujet atypique et peu évoqué en littérature jeunesse : Le Château de Guédelon. Grâce à une soixantaine d'autocollants repositionnables, les enfants pourront remplir consciencieusement l'album à la manière d'un jeu de piste ou décorer leurs cahiers et enrichir leurs exposés. Sérieusement documenté et réunissant des informations essentielles au discernement du sujet, le texte satisfera la curiosité des lecteurs en herbe.

Almanach du champenois 2013

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