La moustache de Monette

Balthazar s'assoit sur la plage.
Dans son coquillage, il entend toutes sortes de sons : celui de la pluie, celui d'un cheval au galop, celui du battement de son coeur...

Les sons de Balthazar

Balthazar et Pépin partent à la découverte des lettres majuscules. Chemin faisant, ils rencontrent un MOINEAU MASQUÉ, un POISSON À PATTES, une VACHE VOLANTE... en associant des mots qui commencent par le même son de lettre, ils nous entraînent dans un monde imaginaire poétique plein d'humour...

Ce livre intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les lettres rugueuses. En les suivant du bout des doigts, l'enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et mémoriser le tracé, ainsi que le son de chaque lettre.

Accompagnez l'enfant dans l'aventure de l'écriture et de la lecture dès 3 ans, il va adorer ! Ce livre est un formidable support pour l'aborder (ou pour la vivre).

« Aide-moi à faire seul » est une collection de livres interactifs qui intègrent la pédagogie et le matériel de Maria Montessori permettant à l'enfant accompagné de l'adulte d'être en contact avec sa merveilleuse philosophie, de « Faire pour comprendre » et ainsi « L'aider à faire seul ».

Avec un tout nouveau façonnage pour rendre le livre encore plus beau et solide : dos toilé agrémenté de motifs en fer à dorer, gel grainé sur les lettres pour un rendu plus rugueux.

L'abécédaire à toucher de Balthazar

Balthazar observe avec émerveillement l'univers de la nuit. Mais Pépin, lui, n'aime pas trop quand il fait tout noir et qu'il ne peut rien voir... Une épopée nocturne sur la peur du noir, dans le monde rassurant de Balthazar et Pépin.

Balthazar n'a pas peur du noir et Pépin presque pas non plus

Proposer un livre au bébé au tout début de sa vie, c'est l'introduire à leur importance. Montrez-lui comment l'ouvrir, tournez les pages, fermez-le. Faites ces actions au ralenti, tout doucement. Lisez l'histoire, promenez Balthazar de page en page, glissez-le derrière la table, dans la baignoire... Le bébé va se concentrer, toucher, s'amuser et s'émouvoir. L'univers de Balthazar aura une résonance avec son quotidien, pour son plus grand bonheur. Simplicité, intelligence, plaisir se combinent ici naturellement, dans le respect de la pédagogie Montessori.

La journée de bébé Balthazar - Livre-tissu Montessori

Balthazar est allongé, il veut attraper une balle. Oh ! Il rampe. Il jette la balle et va la chercher. Oh ! Il marche à quatre pattes... Bébé Balthazar est une collection de premiers livres issus de la pédagogie de Maria Montessori pour les 0-3 ans. Dès la naissance, vous pouvez lire ce livre à votre bébé. Le tout-petit va entendre la poésie des mots, observer votre bouche qui raconte, captivé. Progressivement, il va toucher les images, les mots écrits, puis voudra tenir et sentir le poids du livre, à tourner les pages. Marche tout seul intéressera le tout-petit dès 6 mois et l'encouragera, quand il se sentira prêt, à se déplacer pour explorer son environnement : un début d'indépendance qui va le ravir et lui donner confiance en lui.

Marche tout seul

C'est la veille de Noël, Balthazar veut offrir un cadeau à Pépin, mais ses poches sont vides... Monsieur Merlin et son magasin enchanté vont l'aider. Un joli conte de Noël sur le don et l'amitié...

Le Noël de Balthazar

Partez à la découverte des graphèmes rugueux avec Balthazar. Vous trouverez dans ce coffret 25 graphèmes rugueux Montessori à toucher, ch, ou, on, au, eau, oi, ph, gn, ai, ei, et, in, un, ein, ain, an, en, ien, eu, oeu, oin, er, eil, euil, ail, 50 cartes images pour associer graphèmes et sons, 50 cartes mots correspondant aux graphèmes et aux cartes images, et un livret d’activités Montessori illustré dans lequel Balthazar vous guide pas à pas pour accompagner l’enfant. Il fera ces activités avec plaisir durant sa période de l’écriture et de la lecture, entre 3 et 6 ans. Ce coffret intègre le matériel sensoriel conçu par Maria Montessori : les graphèmes rugueux. Une fois que l’enfant connaît le son des lettres de l’alphabet, il peut aborder les associations de lettres. En les suivant du bout des doigts tout en les prononçant, il perçoit sensoriellement leur tracé et leur son, qu’il mémorise avec plaisir. Il acquiert ainsi les outils nécessaires pour accéder à l’écriture et à la lecture. Le choix des lettres cursives est délibéré : tracer ces lettres entraîne la main et assouplit le poignet de l’enfant, le préparant ainsi à écrire. En les suivant du bout des doigts, l’enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et mémoriser avec plaisir le tracé et le son de chaque lettre, qui restent ainsi gravés dans la mémoire, le choix des lettres cursives est délibéré : tracer ces lettres entraîne la main et assouplit le poignet de l’enfant, le préparant ainsi à écrire.

Le coffret écriture-lecture Montessori des graphèmes rugueux de Balthazar - Contient : 25 graphèmes rugueux, 50 cartes images, 50 cartes mots et un livret d'activités

J'ai perdu Pépin. C'est un ours brun. Moi et toutes les peluches sommes inquiets, et il nous manque. Je dois absolument le retrouver car nous sommes amis depuis que je suis né. Merci.

La moustache de Monette

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