À peine commencée, la Première Guerre mondiale vole à Marguerite l'homme qu'elle aimait. Une année passe comme un mauvais rêve, laissant la jeune institutrice minée par le chagrin. L'été venu, elle part trouver l'air tonique des montagnes où vit Désiré, le cousin de son défunt mari, un paysan solitaire et orphelin dont le cœur bat en secret pour elle depuis longtemps...

La Ferme aux loups - Occasion

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

Quand les hyènes se taisent

La Première Guerre mondiale a laissé des traces douloureuses chez les paysans isolés des montagnes du haut Forez, et la ferme de Jappeloup a connu bien des drames. Pourtant, Marguerite et Désiré, les maîtres des lieux, ont réussi a atteindre une forme de quiétude dans la rudesse de leur vie quotidienne. Mais, à la mort violente de Désiré, Marguerite se retrouve seule avec le petit Félix, enfant naturel de son mari et de leur servante Rose, qu'elle considère comme son propre fils. Cet événement inexpliqué sonne le glas des jours paisibles et le début d'une vie nouvelle. Femme de tempérament, Marguerite veut encore croire à l'avenir et, chassée de la ferme, est contrainte d'accepter un poste de préceptrice auprès d'une famille bourgeoise lyonnaise. Elle part avec sa valise pour seul bagage, confiant Félix aux bons soins d'une nourrice.
Les destins tragiques de ces deux êtres torturés par leur passé mystérieux n'auront de cesse de se croiser, s'interpeller, se rejoindre, dans une double souffrance. Celle de Marguerite, de ne pouvoir révéler à Félix les clés de sa naissance; celle du sensible garçon puis jeune homme, privé de tout repère, à donner un sens à sa vie. La Seconde Guerre mondiale, la Résistance mettront au jour la véritable nature de ces êtres. Chacun devra choisir son camp, celui du cœur, de la justice ou des honnis.

L'autre montagne

Vingt passages évangéliques sont proposés dans leur traduction liturgique officielle. En regard de chacun d'eux, sont disposées deux pages de « reprise » du texte. Elles sont le fruit d'une lecture. Celle-ci repose sur une analyse mais sans s'y arrêter. Car il s'agit de « rencontrer » le texte. De recevoir ce qu'il donne, d'y chercher et d'y construire des relations et, ainsi, de lui conférer du sens. Cette lecture prend la forme d'une écriture aux allures parfois poétiques. De nombreuses oeuvres picturales viennent s'intercaler entre les textes. Elles les enluminent, les enrichissent comme autant de lieux d'inspiration. Cet ouvrage s'inscrit dans la continuité des deux précédents : Dire saint Jean (2018) et Matthieu Dire Dieu (2020).

Luc lire dire : d'un texte à l'autre, pour penser, pour prier, pour désirer

A peine commencée, la Première Guerre mondiale vole à Marguerite l'homme qu'elle aimait. Une année passe comme un mauvais rêve, laissant la jeune institutrice minée par le chagrin. L'été venu, elle part trouver l'air tonique des montagnes où vit le cousin Désiré, paysan rustre et orphelin dont le coeur bat en secret pour elle depuis longtemps...

La ferme aux loups

Marguerite, une jeune institutrice dont le mari est mort pendant la guerre de 14-18, épouse en secondes noces un paysan rustre et orphelin, Désiré, propriétaire d'une ferme à Jappeloup, dans le Haut-Forez. Ils auront un fils mais devront aussi affronter des événements dramatiques sur cette terre âpre et sans concession. Marguerite fera preuve d'un courage moral exemplaire pour les affronter et Désiré restera attaché à sa terre jusqu'à la folie. La Ferme aux loups est la chronique émaillée de détails authentiques d'une France rurale traumatisée par la Première Guerre mondiale.

La Ferme Aux Loups

Une artiste peintre et deux jésuites, amoureux de la Bible, de la littérature et de l'art donnent l'occasion de redécouvrir l'Evangile selon Mathieu. Le texte biblique lui-même, le commentaire des deux théologiens et la créativité de l'artiste dialoguent entre eux et inspirent la réflexion et la méditation des lecteurs La lecture d'un texte s'apparente à l'accueil d'un don. Le lecteur s'approprie ce qu'il lit. Il le déchiffre, il se fraye un chemin, il traverse les mots et les phrases. Il laisse agir le texte et il agit sur le texte. La lecture est une rencontre : celle du texte qui se donne avec toute sa richesse et celle du lecteur qui le reçoit avec sa sensibilité personnelle. Rencontre chaque fois nouvelle et surgissement de ses chaque fois nouveaux. Le présent ouvrage est le fruit de rencontres entre ses deux auteurs et 20 passages de l'évangile de Matthieu. Elles ont donné lieu à diverses formes de réécritures tantôt plus analytiques, tantôt plus poétiques. L'ensemble s'offre, à présent à de nouveaux lecteurs. A eux dorénavant, en allant d'un texte à l'autre, d'écrire leurs propres pages. Les oeuvres picturales qui s'égrainent au gré des textes sont autant de lieux d'inspiration. Pour penser, pour prier, pour parler. Cet ouvrage sera utile à tous ceux qui désirent approfondir leur intelligence de l'Evangile pour en vivre et en faire vivre.

Matthieu Dire Dieu - D'un texte à l'autre - Pour penser, pour prier, pour désirer

La France, pays des droits de l'homme, est-elle également le pays des droits de l'enfant et de l'adolescent handicapés ? Les enfants handicapés ont-ils un statut égal et des droits comparables à ceux de leurs concitoyens ? Quels sont les perspectives, les espoirs, les craintes, liés au handicap ? S'appuyant sur les dernières recherches en matière de handicap et d'éducation spécialisée ainsi que sur une étude de la réglementation, Philippe Jeanne et Jean-Paul Laurent dressent un état des lieux détaillé du système médico-éducatif. Dans un contexte de changement, ils s'attachent aussi à dégager des pistes de travail opératoires et innovantes susceptibles d'améliorer la qualité de l'accompagnement de ces enfants. L'accent est mis sur la définition, l'analyse critique et la mise en pratique de concepts tels que l'intégration, le partenariat et la mise en réseau, la démarche de projet et la recherche de la qualité, le rôle de la puissance publique et du secteur associatif. Les auteurs illustrent régulièrement leur propos de schémas qui éclairent et complètent une pensée originale. La place faite à l'enfant handicapé par le corps social est le signe fort du bon fonctionnement d'une société démocratique. Au-delà des problématiques éducatives, sociales et économiques c'est en fin de compte à une réflexion éthique que les auteurs nous convient. Ce livre s'adresse aux professionnels de l'action sociale, du soin et de la pédagogie ainsi qu'à tous les acteurs sociaux concernés par cette réalité multiforme. Il intéressera également les parents préoccupés par l'avenir réservé à leurs enfants.

Enfants Et Adolescents Handicapes. Pour Un Accompagnement Qualitatif

Les articles rassemblés dans ce vingtième volume de la collection "Diptyque" consistent en des analyses fouillées de discours politiques contemporains destinées aux enseignants de français comme aux spécialistes de la rhétorique, de la pragmatique et de l'analyse du discours. Les concepts forgés dans ces disciplines sont ici mis au service d'un projet pédagogique dont le souhait premier est de donner aux enseignants et à leurs élèves des outils précis pour décrire et comprendre la force persuasive des discours afin de leur permettre de juger avec pertinence et distance critique les propos qui leur parviennent et cherchent à les séduire. Jean-Paul Laurent a dirigé le Cedocef (Centre d'étude et de documentation pour l'enseignement du français) des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix de Namur de 2002 à 2010. Formateur d'enseignants, il a publié, pendant cette période, de nombreux articles d'analyse du discours politique.

La Ferme aux loups - Occasion

Résumé

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