Jouer... avec Cézanne. Découvrir... le peintre de la Provence. Chercher... les intrus. Colorier.. un costume d'Arlequin

Sous le soleil de Cézanne

Jouer... avec Matisse. Découvrir... la chapelle du Rosaire. Colorier... un bouquet de fleurs. Démêler... un méli-mélo.

Quel artiste ce Matisse !

Jouer... avec Monet. Découvrir... le peintre des lumières. Déjeuner... sur l'herbe avec ses amis. Se promener... dans un champ de coquelicots. Prendre... un train à la gare Saint - Lazare.

Les chevalets de Monet

Collection pour former des citoyens en herbe.

Des thèmes autour du Vivre ensemble, au programme du cycle 2.

Des fables pour provoquer la discussion sur des sujets difficiles.


A travers 5 fables, les petits poussins, l'éléphant, la souris, les singes farceurs et leurs comparses nous montrent comment la solidarité, le respect, la politesse rendent cette cohabitation possible et agréable.

Ils nous invitent à respecter la planète, nous font découvrir les institutions de notre pays, ainsi que les droits de l'Homme et de l'Enfant.

Une occasion pour petits et grands citoyens de discuter et d'apprendre ensemble.

Vive le civisme !

Les tableaux rigolos de Arcimboldo

Ce catalogue d'exposition atypique est destiné à un public de 6 à 12 ans. Il présente une brève histoire de l'art sous la forme d'enquêtes ludiques et pédagogiques au sein des ateliers des principaux artistes de la fin du xixe siècle et du xxe siècle.
Le travail de recherche et de reconstitution des ateliers mené par l'artiste Damian Elwes est présenté au jeune public comme une série d'investigations, réalisées par le personnage de Détective Damian que l'on suit tout au long de l'ouvrage.
En plus des reproductions des oeuvres de Damian Elwes, chaque nouvel atelier sera accompagné d'une anecdote relatant sa découverte, de quelques lignes présentant l'artiste en question et d'un jeu d'observation visant à engager le lecteur dans une expérience active.

Ateliers à la loupe ; de Monet à Ai Weiwei

Jouer... avec Bruegel. Découvrir... des moutons et des enfants. Colorier... les vêtements du Moyen Âge. Comparer... les tableaux des fils de Bruegel. Démêler... un méli-mélo.

Le petit monde de Bruegel

Les Aborigènes d'Australie, venus d'Asie il y a 40 000 ans, découverts il y a 200 ans, citoyens australiens depuis 1967. Qui sont-ils ? De l'exclamation de Jules Verne, "un singe, voilà un singe !", à l'image classique des survivants de l'âge de pierre, il y a certes une progression. Mais à l'heure où l'Australie fascine les Européens en mal de grands espaces, il est temps d'en découvrir les premiers habitants. Depuis des millénaires, ils connaissent l'art et la manière de survivre dans cette nature hostile qu'ils ont apprivoisée, intégrée dans leur conception si complexe du monde et de la vie. Expression spatiale de leurs origines mythiques, "l'Espace-temps du rêve" contient tout ce qui fut, qui est et qui sera. Intellectuels, les Aborigènes sont aussi des artistes. Pour s'exprimer, ils ont inventé 500 langues et imaginé de multiples formes d'art. Aujourd'hui, après une reconnaissance tardive, ils s'organisent pour récupérer leurs terres et recherchent un nouvel art de vivre qui combine leurs traditions millénaires et une société de consommation et de technologie. Leur "différence" a failli provoquer leur disparition. Elle suscite aujourd'hui réflexions et interrogations sur notre propre société. Claire Merleau-Ponty et Anne Tardy - du Musée en Herbe - ont, pendant deux mois, sillonné l'Australie avec leurs familles sur les talons - six enfants de deux à onze ans et quelques bêtes en peluche. Elles ont récolté interviews et témoignages et proposent, ici, un nouveau regard sur cette culture, aux antipodes de la nôtre.

Sous le soleil de Cézanne

Résumé

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