Parcours intéractifs ; comptabilité et gestion des activités ; guide pédagogique

Une  pochette pour se familiariser avec les fonctionnalités des principaux logiciels professionnels.

Spécialement adaptée aux exigences d'un enseignement en classe informatique, Info Découverte met en oeuvre une pédagogie différenciée qui privilégie l'autonomie.

Chaque chapitre propose deux à trois exercices simples et progressifs qui seront réalisés au rythme de chacun grâce à la fiche opératoire correspondante.

Les fiches opératoires regroupées en fin d'ouvrage suivent la progression des chapitres d'activités et donnent de manière détaillée le mode d'emploi de la fonctionnalité étudiée. Ces fiches opératoires sont détachables et pourront être utilisées lors de l'examen sur poste informatique.

Le guide pédagogique offre des conseils sur l'exploitation de l'ouvrage, des informations sur les différentes versions du logiciel, des activités complémentaires et bien sûr le corrigé de tous les exercices.

Access 2002

Gérer les relations avec les partenaires 1re Bac Pro AGOrA - Corrigé

Ce nouveau manuel d'activités sur poste informatique couvre l'ensemble du programme des BEP métiers du secrétariat et métiers de la comptabilité sur les deux années de formation. Il permet l'apprentissage de Windows et des logiciels Word, Excel, Access et Internet Explorer.
Très progressif, il accompagne l'élève dans son apprentissage et alterne des activités de découverte et d'application.
Chacun des 42 chapitres est organisé de façon identique.
- Une page d'ouverture pose la problématique et précise certains points de vocabulaire.
- Une mise en situation, dans un cadre d'entreprise, précise l'ensemble des tâches à accomplir et donne les documents professionnels permettant de les réaliser. Des tableaux d'analyse sont complétés avant d'aborder le travail sur poste informatique.
- Les fiches de procédure illustrées par des copies d'écran décrivent les fonctionnalités et permettent à l'élève de réaliser les tâches demandées.
- Une ou deux applications complètent l'apprentissage.
Points forts
- Les pages de l'ouvrage étant détachables, les enseignants (professeur de secrétariat, professeur de comptabilité) peuvent se répartir les chapitres en fonction de leurs enseignements respectifs.
- L'apprentissage se fait à partir d'une problématique professionnelle. En effet, l'objectif de l'apprentissage du logiciel est de répondre à un besoin, non d'apprendre le logiciel pour lui-même.
- Les fiches de procédure permettent l'apprentissage de l'autonomie et du respect des consignes. Rassemblées dans le classeur de l'élève, elles pourront être consultées lors des travaux ou lors des évaluations.
- Ouvrage en quadrichromie.

ACTIVITES SUR POSTE INFORMATIQUE

Activités commerciales et comptables

Conforme au référentiel des BAC PRO métiers de la comptabilité, cet ouvrage propose une approche de la comptabilité et de la gestion des activités au travers de situations professionnelles. Chaque chapitre est organisé de la façon suivante : une page d'ouverture pose la problématique du thème, donne le plan de la leçon et propose à l'élève un questionnement sur les pré requis ; l'ensemble des documents nécessaires à l'étude est placé en début de chapitre pour une découverte, sous le mode inductif, des différents aspects de la leçon ; des synthèses partielles, présentées sous forme de schémas, ponctuent l'apprentissage des notions ; une synthèse rédigée est proposée en fin de chapitre pour mémoriser les notions ; deux pages d'application complètent le chapitre. Les pages de l'ouvrage sont détachables pour une meilleure souplesse d'utilisation.

Comptabilité et gestion des activités Bac Pro 1e

Le manuel de comptabilité couvre l'ensemble du programme de terminale. 

Chacun des 26 chapitres du sommaire est organisé de façon identique :  


- Une page d'ouverture pose la problématique du thème, précise les objectifs et le plan de la leçon.


- une mise en situation donne l'ensemble des documents qui serviront dans la leçon. Elle est suivie d'une analyse de la réalité commerciale de l'entreprise sous forme schématisée poermettant à l'élève de se situer et de situer les évènements. 


- L'élève est ensuite conduit à découvrir, sur le mode inductif, les différents aspects de la leçon en écrivant directement sur l'ouvrage. 

 
- Des synthèses partielles toujours présentées sous forme de schémas ponctuent la découverte des notions. 


- En fin de chapitre, une synthèse rédigée présente ce qu'il faut mémoriser. 


- Une ou deux pages d' applications complètent l'apprentissage. 


En fin d'ouvrage, trois cas de synthèse permettent une préparation méthodique à l'examen.

Parcours intéractifs ; comptabilité et gestion des activités ; guide pédagogique

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