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La Revue Littéraire N°78

Le programme de ces deux tables rondes mis en place conjointement par le Centre d'études européennes de l'Université de Szeged et le Centre d'études européennes de l'Université Jean Moulin Lyon III a abordé la question délicate du droit des minorités, et plus particulièrement le cas des minorités en Europe occidentale et centrale, ainsi que dans les pays méditerranéens. Durant ces deux journées, les débats se sont surtout portés sur l'analyse de la problématique générale de la protection des minorités par le droit international et européen, puis par les États membres. Ensuite, le débat s'est axé sur le statut des minorités ainsi que l'exercice des libertés religieuses dans les pays méditerranéens. 

Cette table ronde a réuni des experts en droit des minorités, universitaires, juges constitutionnels hongrois, membres du Parlement hongrois, et professeurs venus spécialement des pays méditerranéens pour cette occasion. 

L'objectif était d'échanger les opinions ainsi que de soulever les problèmes juridiques relevant du droit des minorités. C'était d'ailleurs une occasion de comparer les différentes approches adoptées par les conférenciers et participants de divers pays européens et pays méditerranéens.

Statut et protection des minorités : exemples en Europe occidentale et centrale ainsi que dans les pays méditerranéens

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Le Flamboyant est une méthode active et innovante qui permet l'appréhension conjointe du lire/parler/écrire. Aussi les livres pour les deux premiéres années associent-ils étroitement l'apprentissage du langage et de la lecture. Des panneaux de langage en 4 couleurs constituent un appui essentiel pour déveloper des activités langagières.

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L'ensemble propose une méthode où les travaux d'entrainement, d'évaluation et de remédiation sont clairement proposés.

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Le flamboyant ; langage, lecture ; CP2 ; Togo ; livre de l'élève

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La Revue Littéraire N°78

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