La profession d'enseignant aujourd'hui - Evolutions, perspectives et enjeux internationaux
La profession d'enseignant aujourd'hui - Evolutions, perspectives et enjeux internationaux
Publié par P.U.L. Diffusion, le 01 février 2017
336 pages
Résumé
Dans la plupart des pays, on ressent aujourd'hui le besoin, dans tous les domaines de la vie sociale, de dépasser le cadre national et de prendre en compte l'expérience des autres sociétés. En éducation, ce besoin est patent et, pour tout dire, incontournable, tant il est vrai que les systèmes éducatifs de la plupart des sociétés occidentales connaissent actuellement de puissantes évolutions communes. Partant de ce constat, cet ouvrage propose les contributions d'une vingtaine de chercheurs internationalement reconnus pour l'actualité et la qualité de leurs travaux sur la profession enseignante dans leurs sociétés respectives, soit l'Angleterre, la Belgique, le Brésil, le Canada et le Québec, les Etats-Unis, la France et la Suisse. L'ensemble de ces contributions constitue un apport scientifique et intellectuel de tout premier plan, susceptible d'interpeller les personnes qui s'intéressent à l'évolution récente et à la situation actuelle de la profession enseignante. De plus, pour les lecteurs de langue française, trop souvent négligés à ce chapitre, cet ouvrage constitue un précieux outil de référence internationale pour mieux comprendre les transformations qui affectent aujourd'hui le monde de l'enseignement et son évolution dans un proche avenir. ??Avec la contribution de : Stephen E. Anderson, David Boote, Yves Dutercq, Thierry Karsenti, Vincent Lang, Isabel Lelis, Claude Lessard, Christian Maroy, Jolie Mayer-Smith, Robert Moon, Antonio Novoa, Philippe Perrenoud, Thomas S. Popkewitz, Maurice Tardif, Dennis Thiessen, Agnès Van Zanten, Marvin Wideen, Jessamyn Marie O. Yazon.
Plus de livres de Maurice Tardif
Voir plusLa condition enseignante au Québec du XIXe au XXIe siècle
Le travail enseignant au quotidien. contribution d'interactions
La division du travail éducatif ; une perspective nord-américaine
Sciences sociales et théories critiques dans la formation des enseignants
30 ans de politiques de professionnalisation des enseignants : regards internationaux
L'organisation du travail des acteurs scolaires - Poinst de repères sur les évolutions au début du XXIe siècle
Transformation(s) de l'école : vision et division du travail
Critiques
Ce livre n'a pas encore de critiques
Vous avez lu ce livre ? Dites à la communauté Lenndi ce que vous en avez pensé 😎