Apprendre en jouant à compter jusqu'à 100. - A la ferme

La Danse En Solo. Une Figure Singuliere De La Modernite

La transgression des règles au travail

Un joli livre-disque plein de malice qui  enchantera les petits apprentis cuisiniers et tous  les gourmands.  À vos tabliers !

Des tubes, mais aussi des comptines  traditionnelles bien connues dans les crèches et dans  les écoles maternelles.  Un disque irrésistible pour danser, chanter et goûter le plaisir de la musique.

Ecoutez des extraits audio sur www.didier-jeunesse-musique.com

Comptines pour petits marmitons

En 7 grands chapitres, la découverte des 7 milieux où la nature offre des aspects spécifiques : au jardin, dans la campagne, au bord de l'eau, dans la forêt, au bord de la mer, à la montagne, dans le Sud.
Une approche classique (les plantes et les animaux) mais aussi interactive, avec des détails à observer, à chercher, pour tenir la curiosité du jeune lecteur en éveil.
Chaque chapitre s'ouvre par un grand jeu d'observation et se termine par une double-page montrant le déroulement des saisons et proposant es activités.
A la fin du livre, un cahier planches/imagiers (feuilles et arbres, fleurs, fruits, légumes, champignons, insectes, oiseaux, poissons).

Mon premier larousse de la nature

Enseigner l'homéopathie revient à transmettre une pratique même si celle-ci passe au préalable par l'acquisition de bases théoriques solides. Ce troisième volume, comme le second, est directement destiné à nos élèves pour les aider à utiliser les médicaments homéopathiques à bon escient.
Coordonné par le Dr Jacques Boulet, cet ouvrage poursuit la collection débutée par Cliniques Homéopathiques Volume I, paru en 1992 sous la direction du Dr Denis Demarque, suivi en 1998 par la publication du Volume II, sous la direction du Dr Jean-Bernard Crapanne.
" Dans un premier temps, les auteurs ont rédigé leurs observations en remplissant un " dossier patient " CEDH. Une manière très simple de se plier eux-mêmes à ce qui est enseigné comme incontournable aux élèves pour commencer et progresser dans la pratique de l'homéopathie.
Dans un deuxième temps, ils ont pu reprendre leurs observations et les rédiger d'une manière plus libre pour faire ressortir les éléments importants, les étapes de leur démarche diagnostique et justifier leurs choix thérapeutiques.
Cette double présentation permet à chacun de s'entraîner pour passer de l'une à l'autre et met en parallèle l'objectivité indispensable à toute description de cas médical et la démarche empirique, intuitive, qui fait que la médecine reste un art avant tout. "

Apprendre en jouant à compter jusqu'à 100. - A la ferme

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