Le souci esthetique d'Adam Smith permet de resituer son oeuvre la plus connue (La richesse des nations), comme element d'un systeme qui prend en compte le fonctionnement particulier des lois de l'esprit dans chaque domaine: morale, esthetique, politique, jurisprudence. L'art fournit ainsi la voie d'acces la plus plaisante a la comprehension de l'economie de l'esprit et aux lois de l'imagination. Les textes de Smith font se croiser la notion d'imitation, heritee de l'esthetique de son temps, et celle de systeme qui lui est propre. La musique instrumentale est par exemple denuee de fonction imitative, mais se donne comme un systeme complet et regulier. Des oeuvres nous faisons retour vers l'esprit, en meme temps que l'experience du plaisir leve la distinction entre l'esthetique et la theorie. L'edition proposee demontre encore la variete des preoccupations de Smith; la Lettre a l'Edimburgh Review consacree a la culture francaise de son temps nous revele le lecteur de l'Encyclopedie autant que celui de Rousseau.

Essais Esthetiques: L'Imitation dans les Arts et Autres Textes

The annual labour of every nation is the fund which originally supplies it with all the necessaries and conveniencies of life which it annually consumes, and which consist always either in the immediate produce of that labour, or in what is purchased with that produce from other nations.

According, therefore, as this produce, or what is purchased with it, bears a greater or smaller proportion to the number of those who are to consume it, the nation will be better or worse supplied with all the necessaries and conveniencies for which it has occasion.

But this proportion must in every nation be regulated by two different circumstances: first, by the skill, dexterity, and judgment with which its labour is generally applied; and, secondly, by the proportion between the number of those who are employed in useful labour, and that of those who are not so employed. Whatever be the soil, climate, or extent of territory of any particular nation, the abundance or scantiness of its annual supply must, in that particular situation, depend upon those two circumstances.

The Wealth of Nations

Adam Smith, souvent considéré comme le fondateur moderne de l'économie politique avec ses Recherches sur la nature & les causes de la richesse des nations, fut aussi philosophe de l'école écossaise, brillant contemporain de David Hume et auteur de la Théorie des Sentiments moraux. Les Essais philosophiques d'Adam Smith furent traduits en français au XVIIIe siècle. Ils n'ont jamais été réédités depuis. Ils constituent pourtant un élément essentiel de la connaissance de sa doctrine, révélant la dimension humaine personnelle fondatrice de sa pensée économique. Ainsi, dans sa Lettre aux auteurs de la Revue d'Edimbourg, il livre son opinion sur l'Encyclopédie de D'Alembert et Diderot, et sur l'Essai sur l'Origine de l'inégalité parmi les hommes de Jean Jacques Rousseau, qui viennent de paraître. Dans ses Considérations sur la première formation des langues & le différent génie des langues originales et composées, ensuite, où à travers un brillant essai de linguistique comparée il cherche le caractère propre des nations à partir de celui des langues. Cette dissertation, annexée à la seconde édition de la Théorie des sentiments moraux, n'avait jamais été republiée. Essentiels, enfin, sont ses Principes qui fondent & dirigent les recherches philosophiques, qu'il illustre à partir de trois " histoires " : celle de l'astronomie, celle de la physique des Anciens et celle de la logique des Anciens & de la métaphysique. A travers ces " illustrations ", Adam Smith cherche à cerner la nature et l'origine du questionnement philosophique (voir en particulier son texte sur l'Origine de la philosophie inclus dans son Histoire de l'astronomie). C'est en établissant ce vaste panorama où il tente de définir les principes régissant ce questionnement qu'Adam Smith est amené à découvrir les caractères de la nature humaine, qui aboutissent à sa Théorie des sentiments moraux, et à établir ceux de l'économie politique, qu'il expose dans ses Recherches sur la nature & les causes de la richesse des nations. C'est dire que ses Essais, loin de constituer un complément à sa pensée économique ou sa vision de l'être humain, peuvent en être considérés comme le fondement philosophique.

Essais philosophiques

En quelques mots On présente souvent Adam Smith comme le père du libéralisme économique effréné. Il suffit pourtant de se pencher sur ses écrits pour découvrir une pensée consciente des nombreuses limites d'une société où les intérêts des capitalistes seraient laissés sans entraves. Une nouvelle collection en partenariat avec Alternatives économiques?: des extraits de classiques de l'économie présentés et annotés, en résonance avec des thématiques contemporaines. Le livre Publié en 1776, Enquête sur la nature et les causes de la richesse des nations est souvent considéré comme l'ouvrage fondateur de la discipline économique. Or, on le résume souvent à quelques idées stéréotypées?: la " manufacture d'épingles " censée montrer l'intérêt de la division du travail?; la théorie des avantages absolus, ancêtre des théories du commerce international?; ou encore la fameuse image de la " main invisible ". Professeur de philosophie morale, Smith était pourtant loin du prophète zélé du divin marché que certains ont voulu voir en lui. On trouve ainsi dans son maître ouvrage une dénonciation sans fard de la rapacité des capitalistes, de l'esclavage et du colonialisme, ou encore de la parcellisation excessive des tâches. Mais aussi une défense du protectionnisme et de la nécessité de l'intervention l'État dans la vie sociale. Autant de pages méconnues que cet ouvrage propose de découvrir et qui apportent un éclairage pertinent sur nombre de débats actuels. Ce livre est une invitation à se rapporter enfin au texte original plutôt que de s'en tenir aux commentaires déformants. L'occasion, aussi, de se frotter à une écriture aussi vivante qu'argumentée, d'une époque où il était inconcevable de séparer économie et politique. L'auteur Philosophe et économiste écossais des Lumières, Adam Smith (1723-1790) est aujourd'hui considéré comme l'un des pères de la science économique moderne. Point fort Un format de poche et un petit prix pour un accès facilité à des ouvres classiques souvent volumineuses ou complexes à aborder.

Vive l'état !

This carefully crafted ebook: "The Invisible Hand of the Market: The Theory of Moral Sentiments + The Wealth of Nations (2 Pioneering Studies of Capitalism)" is formatted for your eReader with a functional and detailed table of contents.
The invisible hand of the market is a metaphor conceived by Adam Smith to describe the self-regulating behavior of the marketplace. The exact phrase is used just three times in Smith's writings, but has come to capture his important claim that individuals' efforts to maximize their own gains in a free market benefits society, even if the ambitious have no benevolent intentions. Smith came up with the two meanings of the phrase from Richard Cantillon who developed both economic applications in his model of the isolated estate. He first introduced the concept in The Theory of Moral Sentiments, written in 1759. In this work, however, the idea of the market is not discussed, and the word "capitalism" is never used. By the time he wrote The Wealth of Nations in 1776, Smith had studied the economic models of the French Physiocrats for many years, and in this work the invisible hand is more directly linked to the concept of the market: specifically that it is competition between buyers and sellers that channels the profit motive of individuals on both sides of the transaction such that improved products are produced and at lower costs. This process whereby competition channels ambition toward socially desirable ends comes out most clearly in The Wealth of Nations, Book I, Chapter 7. The idea of markets automatically channeling self-interest toward socially desirable ends is a central justification for the laissez-faire economic philosophy, which lies behind neoclassical economics. In this sense, the central disagreement between economic ideologies can be viewed as a disagreement about how powerful the "invisible hand" is.

The Invisible Hand of the Market: The Theory of Moral Sentiments + The Wealth of Nations (2 Pioneering Studies of Capitalism)

In "Towards an AI-Infused Revolution in K12 Education", celebrated author and renowned educationalist Adam Smith takes us on an enlightening journey into the future of primary and secondary education. This book encapsulates a thought-provoking exploration of the increasing role of artificial intelligence in reshaping the landscape of education, as we've traditionally known it. Smith successfully merges his profound knowledge of pedagogy and cutting-edge technology to present a comprehensive examination of how AI can catalyze improvements in K12 education, not just in developed nations, but around the globe. The book provides a fresh perspective on the applications of AI in classrooms - from personalized learning, interactive simulations, to intelligent tutoring systems, and beyond. But it doesn't stop there. Smith boldly delves into the ethical implications and potential risks of integrating AI into education, urging educators, policymakers, and parents to consider the nuanced impacts of AI. He addresses questions like 'How do we ensure data privacy in a digitally driven education system?' and 'What measures can be taken to avoid bias in AI-assisted teaching?' The book is interspersed with real-life case studies from schools that have already embraced AI, offering a glimpse into the transformative power of this technology. Smith's insightful commentary also extends to the role of teachers in this AI-driven revolution, and how the teacher-student relationship can evolve for better learning outcomes. "Towards an AI-Infused Revolution in K12 Education" is not just an exploration of the potential of AI in education. It is a compelling manifesto for a new era in education, one which strikes a balance between traditional pedagogy and modern technological advancements. This riveting work is a must-read for anyone interested in the future of education and the role AI has to play in it.

Towards an AI-Infused Revolution in K12 Education - AI in K-12 Education

La Richesse des Nations d'Adam Smith, publie initialement en 1776, est encore aujourd'hui considere comme l'ouvrage classique en sciences economiques, ou l'on voit naitre, pour ainsi dire, cette discipline aujourd'hui si precieuse. Bien qu'il y ait habituellement peu d'unanimite dans ces matieres, ou se remarquent surtout les querelles entre les ecoles, Adam Smith est reconnu par tous ses successeurs comme un glorieux fondateur, digne d'etre lu et cite plus de deux siecles apres sa mort. Et en effet tous font usage de son uvre: etudiants, professeurs, et meme economistes professionnels. Pourtant, si souvent cite, l'ouvrage classique d'Adam Smith est rarement lu, principalement a cause de sa longueur: s'enchainent en effet cinq livres, qui forment souvent deux gros volumes. Pour diffuser les principes economiques dans la population, au-dela du cercle restreint des specialistes, l'economiste francais Jean-Gustave Courcelle-Seneuil s'est attache a abreger la Richesse des Nations, pour en fournir non le resume, mais l'essentiel. Ainsi les discussions fondatrices sur le fonctionnement d'une economie de marche, sur la monnaie, sur la division du travail, sur le capital et meme sur l'Etat, deviennent accessibles au plus grand nombre, pour en faire usage et en tirer profit."

Richesse des Nations

« Ce que chaque chose coûte réellement, à celui qui veut se la procurer, c'est le travail et la peine qu'il doit s'imposer pour l'obtenir. » A. Smith



« Les Recherches... » ont paru en anglais en 1776. L'abbé Jean-Louis Blavet en fit paraître la première traduction française à La Haye en 1778-79. 



En dépit de l'ancienneté de l'ouvre et des exemples que certains pourront jugés à juste raison comme relativement dépassés, tels que les exemples concernant la prospéritééconomique en Angleterre ou aux Pays-Bas, Smith y expose pourtant les fondements théoriques de l'économie moderne. Ainsi sont développés dans cet ouvrage de référence des idées toujours actuelles sur la division du travail, le marché, la monnaie, la nature de la richesse, le « prix des marchandises en travail », les salaires, les profits et l'accumulation du capital, ou encore l'analyse des différents systèmes d'économie politique, comme le mercantilisme et la physiocratie. Smith développe enfin cette idée centrale de liberté individuelle, selon laquelle la satisfaction des intérêts particuliers sert l'intérêt général par le jeu de la libre entreprise, de la libre concurrence et de la liberté des échanges.

Recherche sur la nature et les causes de la Richesses des Nations - Edition intégrale (livres 1 à 5)

In the era of rapid digital transformation, education is no exception. "AI-Powered Learning: Advancing K12 Education for the 21st Century, " authored by renowned education strategist and technologist Adam Smith, serves as a critical exploration of how artificial intelligence (AI) is changing the landscape of primary and secondary education. Drawing from his wealth of experience in the field, Smith elucidates how AI technologies are not just transforming how students learn, but also what they learn, preparing them for the demands of the 21st century. This book is a thoughtful and inspiring journey into the future of education, a future where AI is no longer an intimidating concept but a tool for enhancing accessibility, personalization, and effectiveness of K12 education. The book delves into the fundamental workings of AI, making it comprehensible for educators, parents, and policymakers alike. Smith addresses the fears and myths surrounding AI in the classroom, providing clear, evidence-based arguments and showcasing successful implementations across the globe."AI-Powered Learning" also explores how AI can address educational challenges such as learning differences, language barriers, and limited resources. Smith provides a robust framework for integrating AI into teaching strategies and curriculum development, helping schools transition smoothly into this new era of education. Moreover, the book underscores the importance of ethical considerations in AI's educational application, discussing the role of transparency, accountability, and privacy. The significance of involving all stakeholders - including educators, parents, and students - in these conversations is highlighted, promoting an inclusive vision of the future of education."AI-Powered Learning: Advancing K12 Education for the 21st Century" is a must-read for anyone invested in the future of education. Its insights will spark discussion and inspire action to ensure that K12 education remains relevant and effective in our rapidly evolving world.

Essais Esthetiques: L'Imitation dans les Arts et Autres Textes

Résumé

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