Alfred Stieglitz

"A de nombreux égards, l'année 2015 a constitué une année charnière pour le développement à l'échelle de la planète. En l'an 2000, lors du sommet du Millénaire de l'ONU et de l'adoption des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), cette année avait été choisie comme échéance pour appréhender les accomplissements réalisés en termes de développement humain dans les pays du Sud. Cette même année s'est tenue la conférence sur le financement du développement à Addis-Abeba (Monterrey 3), puis la conférence sur le changement climatique à Paris (COP 21) et l'Assemblée générale de l'ONU a fixé de nouveaux objectifs à ses membres à l'horizon 2030 pour améliorer les conditions de vie des populations de par le monde, les Objectifs de développement durable (ODD). Dans ce contexte, le choix des indicateurs liés au développement est central pour mesurer les résultats perceptibles à l'aune des objectifs à atteindre à terme. Ce dossier interroge sur la portée de ces indicateurs et sur leur pertinence, en mettant en avant les limites inhérentes aux choix collectifs effectués".

Mondes en développement 2016/2 - 174 - OMD, ODD : QUELS INDICATEURS POUR LE DÉVELOPPEMENT ?

Des métiers et des formations pour élever, galoper, soigner, protéger et dresser des animaux.

Des métiers pour s'occuper d'animaux

Les champs explorés dans cet ouvrage analysent, sous deux angles, dans un contexte international la nature de l'offre des musées d'histoire naturelle dans le domaine éducatif, d'abord à partir des principaux types de musées (aquariums, jardins botaniques, muséums, parcs naturels, parcs zoologiques), puis à partir des principaux publics scolaires (enseignants, élèves, publics handicapés).

L'accueil des publics scolaires dans les muséums ; aquariums, jardins botaniques, parcs zoologiques

Idée d'itinéraire - La forêt amazonienne du Brésil est un court extrait, source d'inspiration pour un circuit au cour de l'Amazonie brésilienne.
Idée d'itinéraire - La forêt amazonienne du Brésil est un court extrait en format numérique tiré du beau livre Ulysse " Amérique latine et Caraïbes - 50 itinéraires de rêve ". Il suggère brièvement un itinéraire de 5 jours aux alentours de Manaus, ville au cour de la forêt vierge, et sur le fleuve Amazone.

Id�e d'itin�raire - La for�t amazonienne du Br�sil

Bonjour. Qui es-tu ? Je suis un paresseux. Je suis l'animal le plus lent de la planète. Viens me rencontrer !

Rabats surprises ; je suis un paresseux

Les cahiers de mode des Princesses Disney ! Avec une multitude d'autocollants pour habiller ses personnages préférés, leurs chevaux... et des licornes !
- 15 tenues complètes et plein d'accessoires pour habiller les princesses, habillés de robes, de bottes d'équitation et d'accessoires en tout genre, ainsi que  leurs chevaux.
- 200 autocollants repositionnables : les enfants peuvent donc les déplacer, les enlever et les remettre à leur guise sur les pages plastifiées.  
-  8 planches d'autocollants, organisées par scène, pour les trouver plus facilement.
- Les cahiers dress-up : l'activité préférée des petites filles, qui demande de la concentration et le sens de l'observation pour trouver la bonne tenue pour chaque scène.

Disney Princesses : mon cahier de mode : habille-moi ! licornes et chevaux

Les chasses traditionnelles se pratiquent avec des engins ou des installations qui font appel à l'ingéniosité et à l'observation attentive de la nature. De la fabrication de matoles, petites pièces grillagées, à la lourde organisation des équipages de chasses à courre, c'est à un univers très varié, dont chaque région conserve les secrets, que ce livre invite.

Alfred Stieglitz

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