Le guide National Geographic Brésil est le compagnon idéal pour arpenter le pays de la samba à la découverte de ses merveilles et de ses traditions.

Brésil

Artiste de renommée internationale, célèbre pour ses films et ses installations, UIla von Brandenburg pratique intensément le dessin. Ce livre constitue la première monographie sur ce pan moins connu et néanmoins fondateur de son travail.

Ulla von brandenburg

Calendrier Arbres remarquables 2025

Contre la réduction de l'analogie à un processus pré-scientifique ou a-logique, les études réunies dans ce volume souhaitent redonner au raisonnement par analogie toute sa valeur de processus intellectuel original et repenser sa force heuristique selon différentes perspectives, d'Aristote au xxe siècle.

Le démon de l'analogie ; analogie, pensée et invention d'Aristote au XXe siècle

Face a la fievre de charlie - des catholiques repondent

Après le JS-1 soviétique et le Tigre allemand, nous suivons l'équipage du célèbre Sherman américain, des plages de Normandie jusqu'aux avant-postes de l'offensive alliée en Europe de l'Ouest. 
Au centre d'entrainement de la 3e division blindée US Spearhead en Angleterre, l'instructeur met au parfum les cinq soldats qui vont prendre les commandes du char Sherman sur le front. Il commence son briefing par ces mots :  « Le char Sherman n'est pas un bon char. » Cependant, il est rapide et peut faire des ravages, mais pour cela il lui faut une équipe solide, soudée, complémentaire : une Dream Team.

Machines de Guerre T03

Dans un contexte nouveau, deux types de catégories étroitement liées entre elles - les catégories de " l'action " et les catégories de " l'identité " - peuvent à la fois être questionnées par la recherche en formation et avoir des incidences sur elle. Ceci conduit les auteurs de ce livre à privilégier d'une part le paradigme de " l'action située " pour aborder les actions, et d'autre part le courant de pensée " historico-culturel " pour aborder les questions relatives aux constructions identitaires, en tenant compte par ailleurs des acquis de la pragmatique. Le lecteur trouvera donc dans cet ouvrage : une analyse de l'évolution des formes de la formation ; des textes consacrés les uns à l'analyse de l'activité, les autres à l'approche des questions de construction identitaire, en rapport avec les actions de formation ; une approche des relations entre science et action ; enfin une adresse aux " non-chercheurs " qui travaillent dans le champ de l'éducation de la formation. Conformément à l'esprit de la série " Questions de Recherches en Education ", l'ensemble des articles rassemblés ici par le Centre de Recherche sur la Formation (CRF) en association avec la Chaire de Formation des Adultes du CNAM, constitue une contribution d'équipe à l'intelligibilité d'un champ de pratiques. Le lecteur pourra constater que ce positionnement implique un questionnement sur la démarche de recherche elle-même. Notre intention est, à la fois et à tout moment, d'interroger processus et produit, qu'il s'agisse de la recherche elle-même, de ses objets, ou des cadres d'analyse que - simultanément - elle mobilise et contribue à transformer.

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