Les premiers monuments chrétiens de la France - Ouest, Nord et Est

nous sommes en 2805, les hommes ont abandonné la terre depuis longtemps et se sont installés dans une immense navette spatiale.
 pourtant, un petit robot s'active sur la planète.  sa mission : nettoyer la terre, en attendant le retour des humains.  son nom ? wallâ€¢e, robot compacteur.  revis l'aventure extraordinaire du robot le plus sidérant de tout l'univers !.

WALL-E : Disney classique

Comment agir pour la planète ? C'est la question posée par cette exposition et son catalogue qui s'articulent autour de la rencontre du personnage du Petit Prince et de l'univers didactique des planches Deyrolle. 10 auteurs ont été sollicités pour faire le point sur leur parcours de vie et leurs enseignements tout en retrouvant leurs rêves d'enfant pour la planète. Parmi eux : Baptiste Morizot, Coline Serreau, François Sarano,... Le livre, comme l'exposition, doit permettre un dialogue intergénérationnel dans lequel celui qui pose la question n'est pas forcément celui que l'on imaginerait, car parfois, c'est l'adulte qui doit fournir le plus d'efforts pour s'ouvrir à la conscience écologique qui, pour l'enfant, est déjà une évidence.

Dessine-moi ta planète ! l'écologie racontée aux grandes personnes par les enfants

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Revue Critique No 600 Mai 1997 Allemagne L'Histoire L'Indicible

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Les interrogations sur l'état et le devenir du système éducatif sont particulièrement vives au début du troisième millénaire, en Europe et notamment en France. L'intégration des jeunes enseignants ayant des caractéristiques sociologiques différentes de leurs prédécesseurs et étant beaucoup plus fréquemment confrontés à des nouveaux publics scolaires qualifiés de " difficiles " est une interrogation majeure. Fort logiquement, des changements, des turbulences et quelquefois même des métamorphoses touchant l'univers scolaire en découlent directement. C'est dans ce cadre que l'I.U.F.M de l'Académie de Poitiers a organisé en 1999 un colloque, à large dominante sociologique, " Insertions et évolutions professionnelles dans le milieu enseignant ". Au niveau de l'insertion professionnelle, la passation du concours, l'ethnocentrisme enseignant, le corps des professeurs des écoles, la professionnalisation des conseillers principaux d'éducation, le rapport à la formation, les trajectoires des professeurs en éducation physique et sportive sont étudiés. En ce qui concerne les évolutions professionnelles, l'imposition de l'idéal managérial, les luttes de pouvoir à travers la professionnalisation, les relations avec les familles populaires, l'indiscipline et les pédagogies " novatrices ", le rapport au métier et au statut, la souffrance des instituteurs en milieu populaire, les trajectoires professionnelles en zones d'éducation prioritaires sont abordés.

Insertions et évolutions professionnelles dans le milieu enseignant

- Dans une première partie, Frank Lestringant, Sylvain Ledda et Patrick Berthier, spécialistes du théâtre du XIXe siècle et de l'oeuvre d'Alfred de Musset, dressent un portrait saisissant de l'écrivain. Laurent Muhleisen et Matthieu Protin complètent ces premières réflexions par une biographie détaillée ainsi que par l'analyse de la notion de dualité, si présente dans la vie de l'auteur comme dans son oeuvre.

- La deuxième partie, riche des contributions d'Anne Quentin, Laure Saveuse-Boulay, Sébastien Boulay, Florence Thomas et Alexandre Le Quéré, replace le poète au coeur des soubressauts de l'Histoire, en ces temps de révolutions politiques, sociales et littéraires.

- Dans un troisième temps, Odile Krakovitch, Joël Huthwohl et Frédérique Plain se penchent sur les relations tumultueuses entre Musset et le monde du théâtre. En conflit permanent avec les critiques, et paradoxalement docile à la censure, Musset présente les traits d'un homme ambivalent, modeste et ambitieux à la fois, amoureux autant que vindicatif. Puis des hommes et femmes de scène (Cécile Brune, Denis Podalydès, Daniel Mesguich) s'interrogent tour à tour sur les textes de Musset et leurs possibilités scéniques.

Les premiers monuments chrétiens de la France - Ouest, Nord et Est

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