Joie, surprise, tristesse, colère et apaisement.... dans le coeur de Léo, il y a tout un arc-en-ciel d'émotions !
Une histoire qui met en parallèle les émotions ressenties par le protagoniste, Léo,  et les phénomènes climatiques (soleil/joie, orage/colère), telle une météo des émotions pour apprendre à les nommer et les apprivoiser.

Les émotions de Léo

Elli aimerait bien ne plus porter de couche, comme son copain Paul. Mais quand il arrive sur le pot, c'est déjà trop tard. Naya, sa nounou, le rassure : « Il faut prendre son temps pour devenir grand ! » 
 
« Un parent qui confie son enfant pour la journée aimerait parfois être une petite souris pour suivre ce que vit son tout-petit. Crèche nounou doudou est l'occasion rêvée de revisiter ensemble le quotidien de votre enfant et de l'accompagner pour qu'il grandisse sereinement. »  Louison Nielman, psychologue clinicienne

Crèche nounou doudou- Tous sur le pot

Lilibel, une petite libellule autiste, apprend à voler à l'école Toutenvol. 
Ses camarades, Simon le bourdon, Zourbi la mouche et bien d'autres encore, sont autour d'elle pour l'aider à s'élancer... Une drôle d'aventure !

Un album tendre qui aborde l'autisme. Haut en couleur, il est destiné aux enfants à partir de 4 ans.

Lilibel

Mon prénom, Céleste, pourrait vous faire croire que ma vie fut facile et douce. Il n'en est rien. J'ai connu la peur, la colère, l'impuissance ; il m'est arrivé de sentir toutes mes forces m'abandonner. On m'a aidée ; aujourd'hui, je vais bien. Aujourd'hui, j'ai fait tomber le masque. Celui derrière lequel se cachait mon père.À PROPOS DE L'AUTEURELouison Nielman est connue pour allier ses compétences de psychologue, spécialiste de l'enfance et de l'adolescence, à celles d'auteure. Sa plume est animée par le désir de faire rêver les plus jeunes, mais aussi de les apaiser et de les accompagner dans leurs questionnements. Également auteure de plusieurs ouvrages dédiés à la jeunesse, tel que Petits soucis et grands chagrins, elle publie en 2019 un guide de survie à l'intention des parents, Vivre heureux avec ses ados, et en 2020 un roman jeunesse, #TRAHIE.

Le masque de père

Découvrez comment aider vos élèves de cycles 1 et 2 et dispositifs ULIS à devenir autonome ! La collection " Mieux être à l'école " propose de courtes activités collectives autour de thématiques transversales et/ou psychosociales pour faire progresser les élèves dans leurs compétences émotionnelles et comportementales et les rendre, ainsi, disponibles aux apprentissages. Cet ouvrage comprend une soixantaine de fiches indépendantes. Elles sont de deux types : - Des fiches pour l'enseignant proposant un court, précis et visuel descriptif de la séance (1 séance = 1 fiche) : objectif, durée, lieu, matériel requis, déroulement de la séance. - Des fiches ressources pour les élèves : jeux, photos, illustrations, histoires... Ce volume a pour objectifs : - de rendre les élèves davantage autonomes, à travers trois types d'autonomie : affective, physique et intellectuelle ; - de mieux comprendre qui ils sont, ce qu'ils savent faire et comment ils font pour réussir, ce qu'ils doivent améliorer et comment faire pour y parvenir ; - d'être capable, en fin de projet, de reconnaitre leurs mécanismes, pour mieux apprendre.

Favoriser l'autonomie - Cycle 1 et Ulis

Léon le hérisson médite dans la nature

A l'école, Mila ne parle à personne et reste dans son coin. Mais ce matin, il se pourrait que les choses changent. La fillette part au marché avec sa maman, et elle est bien décidée à y dénicher une denrée rare : la confiance. Hélas, elle ne sait pas du tout à quoi ça peut ressembler. Une histoire qui permet de trouver les ressources pour croire en soi.

Mila fait pousser la confiance

Ce guide est une banque d'outils et d'activités pour les enseignants soucieux de donner plus d'autonomie à leurs élèves dans la compréhension de leurs émotions, ainsi que dans la prévention et la gestion des petits conflits du quotidien. Une atmosphère de bien-être motive les élèves à venir à l'école avec plaisir. Ils y trouvent un lieu où ils peuvent apprendre, s'affirmer, s'épanouir et réussir. Les élèves sereins et coopératifs, ayant confiance en eux et disponibles pour les apprentissages, sont plus performants. Après une introduction sur ce que signifie " enseigner dans la bienveillance ", l'ouvrage aborde l'aménagement de l'espace et du temps, les affichages, la posture de l'enseignant, et comment bannir l'échec pour favoriser la réussite. Puis, il apporte des précisions théoriques sur le développement psycho-affectif de l'enfant et la communication non violente (CNV). Autour de trois axes (Apprendre à se connaitre, à connaitre l'autre, à vivre ensemble), six types d'outils sont proposés dans les domaines du langage, des activités physiques et artistiques, des jeux (de plateau, de cartes, collaboratifs) : Des rituels : météo du coeur, chaise à paroles, le compliment du jour... Des jeux moteurs : mimes, jeux de balle, le train... Des " kits de secours " pour agir en situation " de crise " (de larme, de colère...). 9 histoires à raconter pour mettre des mots et comprendre ses émotions. 8 chansons originales pour chanter ce que l'on ressent (tristesse, joie, peur, fatigue...). 7 mandalas à colorier, pour retrouver calme et concentration. Des fiches activités permettent également de travailler autrement les différentes situations rencontrées dans les histoires ou les jeux. Un ouvrage très riche pour renforcer l'estime de soi, la coopération, la concentration, même chez les tout-petits !

Bien ensemble pour mieux apprendre - Maternelle

C'est un grand jour ! Je ne dois pas être en retard ! Ma princesse m'attend ! Je suis ton roi, ma princesse. Je serai toujours là pour toi, dans cette vie de chat.

Les émotions de Léo

Résumé

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Critiques

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