Le complément idéal du manuel, en classe comme à la maison !

Reporteros : espagnol ; cahier d'activités

Revue d'economie du developpement 2015/3 - quelles politiques energetiques pour un developpement dur

On croyait la chose acquise : la République est, selon sa propre étymologie, le bien commun. Or, l'actualité récente prouve que la notion, pourtant invoquée sur tous les airs, a perdu jusqu'à son évidence. 
La République, ce sont trois grandes valeurs : l'universalité des droits, c'est-à-dire l'assurance que les hommes ne tirent leurs droits d'aucune appartenance ou qualité particulière, mais de leur simple qualité d'être humain ; la devise constitutive liberté, égalité, fraternité - valeurs auxquelles nul ne saurait déroger ; la laïcité, qui proclame la liberté de conscience et permet la liberté religieuse. Où, sinon à l'école - lieu d'éveil libre et critique de la conscience citoyenne -, transmettre les valeurs de la République? 
Cette anthologie de textes juridiques, politiques, philosophiques, constitue un corpus républicain pour les enseignants, les parents, les particuliers. Il incarne notamment les quatre objets de l'enseignement moral et civique : la sensibilité (soi et les autres avec les principes, les valeurs et les symboles de la citoyenneté française et de la citoyenneté européenne), le droit et la règle (des principes pour vivre avec les autres, avec les différentes déclarations des droits de l'homme), le jugement (penser par soi-même et avec les autres, avec les principes de la laïcité et la traduction des principes d'un État démocratique dans les institutions de la République) et l'engagement (agir individuellement et collectivement, avec l'exercice de la citoyenneté dans une démocratie).

La République, ses valeurs, son école ; corpus historique, philosophique et juridique

L'aggravation de la congestion du trafic et la demande croissante pour améliorer l'efficacité du transport ont accéléré les applications des technologies de l'information, de l'informatique et des communications dans le trafic routier. Ce rapport fournit une analyse des développements actuels des systèmes de communication route-véhicule sur la base de l'examen de vingt-deux expériences pilotes de grande envergure au Japon, en Europe et en Amérique du Nord. Ces systèmes utilisent des liaisons de communication avancées entre l'infrastructure routière, un centre de régulation du trafic et les véhicules dans le but de fournir guidage, support à la navigation, avertissements, aides à la sécurité de la circulation et beaucoup d'autres services liés à l'information.
Les gouvernements, les autorités routières ainsi que les industries électroniques et automobiles ont un intérêt commun à promouvoir les évaluations détaillées des systèmes pilotes et des essais sur le site. Ce rapport devrait constituer une base de référence pour les programmes futurs de recherche-développement au niveau international, la formulation des politiques et des initiatives conjointes pour faciliter la mise en oeuvre de tels systèmes à une échelle globale.

Vehicules Et Reseaux Routiers Intelligents. Un Bilan Des Experiences Pilotes

Les aventures des New Avengers s'achèvent avec ce septième album ! Dans le premier récit, Hawkeye décide de mettre un terme aux agissements de Norman Osborn. Puis, dans le second, Miss Marvel, Spider-Woman et leurs alliés partent à son secours.
Enfin, durant le siège d'Asgard, Steve Rogers fait un retour triomphant aux côtés des Avengers ! Sera-t-il en mesure de stopper Osborn ?

The new Avengers Tome 7 : siÃ¨ge

«Au commencement, la parolela parole avec DieuDieu, la parole.Elle est au commencement avec Dieu.Par elle tout est venuet sans elle rien n'a été de ce qui fut.En elle, la viela vie, lumière des hommeset la lumière brille à travers la nuitla nuit ne l'a pas saisie.»Jean, 1, 1-5.

La Bible : Evangiles, lettres de Jean, actes des apôtres

Comment S'Abritent Les Animaux

English World Level 1 Grammar Practice Book

«[...] le bilan des diverses méthodes d'approche et de compréhension du fait religieux nous semble hautement significatif. Il nous apprend que, pour comprendre tant soit peu de l'essence et de la nature d'un sacré qui est toujours vécu par l'homme, il nous faut conduire notre analyse à divers niveaux : aller sans cesse de l'historique et du social vers les structures profondes de la pensée et du langage comme de l'inconscient humain. Mais cette multiplicité de niveaux d'appréhension implique une pluralité d'herméneutiques souvent en conflit les unes avec les autres. Toute analyse qui se contenterait d'appliquer aux faits religieux une seule herméneutique serait donc mutilante parce que réductrice. Il nous faut donc travailler à l'élaboration d'une anthropologie religieuse unitive, car, de l'étude de l'objet religieux à la signification d'un sacré vécu par l'homme, c'est tout un champ d'intentionnalités individuelles et collectives qui s'ouvre à nos recherches. Là réside la raison même d'une discipline ouverte à tout ce qu'elle rencontre, et soucieuse de comprendre, dans la diversité des expériences historiques, l'unité profonde des comportements religieux de l'homme.»Michel Meslin.

Reporteros : espagnol ; cahier d'activités

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