Ce recueil rassemble les 3 textes primés ainsi que deux textes choisis par les membres du collectif ScènOblique.

Scenoblique 2010

Dans un contexte marqué au coin du libéralisme et du mondialisme, au moins dans le domaine économique, cet ouvrage s'interroge sur les recompositions normatives au sein de la société. Le parti pris est ici de pratiquer le décloisonnement entre disciplines (droit, sociologie, anthropologie, histoire) et entre traditions nationales, de porter attention aux cas d'internormativités. Trois temps forts ponctuent la démarche : le premier est centré sur la place de la norme dans l'analyse social ; le second sur les relations entretenues par les normes juridiques avec les autres normes sociales ; le troisième sur les normes pénales confrontées à d'autres spécificités normatives. Cet ouvrage est l'aboutissement de trois années de travaux (1993-1996) effectués au sein d'un séminaire du Groupe européen de recherches sur les normativités (GERN), un consortium scientifique européen réunissant une quarantaine de centres de recherches spécialisés dans l'étude des normes et des déviances.

Normes, normes juridiques, normes pénales

Depuis les années soixante-dix, marquées par l'éblouissement produit par le regard du sourd de robert wilson, venu des usa, et par les recherches moins médiatisées des avant-gardes italiennes, on parle de " théâtre-image " ou de " théâtre d'images ".
 Mais dès le début du xxe siècle, l'image est envisagée comme une des composantes de la mise en scène, art nouveau et problématique dès son émergence.  le metteur en scène, " l'artiste du théâtre ", est défini par les grands réformateurs tels edward gordon craig, vsevolod meyerhold ou antonin artaud comme un créateur d'images, fonction qu'ils différencient et de l'illustrateur et du peintre-décorateur.

A partir d'un corpus de spectacles relatifs au dernier tiers du xxe siècle où le(s) théâtre(s) semble (nt) répondre aux interrogations et aux désirs des grands visionnaires des toutes premières décennies, cet ouvrage collectif analyse ce qu'on peut entendre par image au théâtre.  il interroge les rapports entre texte, son, image dans la mise en scène, les relations étroites que l'image scénique entretient avec les arts plastiques et avec le cinéma qui s'est développé en même temps que la mise en scène et a modifié le regard du public, chargé sa mémoire.
 L'image scénique est découpée, élaborée par le traitement de l'espace - dématérialisation, verticalisation, rendu -, le jeu de l'acteur - composition plastique avec les éléments du dispositif.  l'utilisation toujours plus performante de la lumière remplace la couleur, la rend mouvante, cadre et recadre le jeu.  elle va de pair avec un traitement du son, lui aussi de plus en plus sophistiqué.  l'image scénique s'approprie les images projetées ou diffusées que le plateau n'a pas hésité à utiliser dès le début du siècle, images fixes ou mobiles dont la vidéo rend l'usage plus souple et inventif.
 Mis en crise mais souvent magnifié par l'image et la mise en scène, le texte peut être soumis à un nouveau traitement : les technologies, qui n'en sont qu'à leur début, permettent au metteur en scène de l'écrire sur le plateau et au public de le lire de multiples façons, tout en le regardant comme une image - typographie, surfaces de projection, couleurs.  le rapport aux technologies peut être direct ou oblique, et la scène les détourne souvent au service du théâtre.

L'image scénique selon craig devait " dépasser la parole ", dévoiler, dans une suite de visions, la pensée.  là était la force de l'image du théâtre.  dans le monde d'aujourd'hui où dominent le " visuel " et la simulation, les images scéniques se sont transformées, elles interrogent notre capacité à voir, à travers une esthétique de la saturation où tous les stades de l'histoire du regard sont convoqués.
 Ou bien elles construisent une dramaturgie de la vision pauvre, raréfiée, pour contraindre le spectateur à ré-imaginer le monde.

La Scène et les images

Paques Coloriages

D'Oslo au cap Nord, découvrez les sites remarquables ou insolites de la Norvège tout en images !

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Guides voir : Norvège

Quelle est la plus vibrante onde magnétique qui relie le Québec au Japon, en faisant escale en France ? La poésie Quelle est la plus belle façon de rassembler, de découvrir, d'échanger autour de morceaux choisis ? L'anthologie Quelle est la plus efficace façon pour allier, dans une forme ciselée, l'image et le son ? Le poème Les petits ruisseaux font les grandes rivières qui se perdent dans les immenses océans... Les petits poèmes, parfois, en disent long et pour longtemps... Dans cette anthologie, les mots se côtoient, brièvement certes, mais à jamais enlacés, pour notre plus grande joie... Amis lecteurs, laissez-vous surprendre...

Poésie du monde, monde de la poésie

La disparition de la quasi-totalité des Juifs de Pologne pendant la Seconde Guerre mondiale est due à leur assassinat systématique par les Allemands. Mais que sait-on des comportements de la population polonaise ? La paix revenue, que sont devenus les derniers survivants ? Que nous dit aujourd'hui l'irruption de ce passé dans la société polonaise ? Comment vivre avec la mémoire d'Auschwitz, de Treblinka, de Belzec, autant de mémoriaux situés en Pologne ?
 Depuis une quinzaine d'années, des historiens de ce pays ont montré combien il était difficile aux Juifs qui tentaient d'échapper aux tueurs de trouver appui auprès des populations locales, surtout en milieu rural, tant en raison de la politique de terreur menée par l'occupant que de l'hostilité de la société polonaise à l'égard des Juifs. Leurs travaux font désormais autorité dans le monde entier. Pourtant, depuis quelques années, les autorités de Varsovie mettent en oeuvre une " politique historique " qui vise à minorer, voire à nier, la participation de franges importantes de la population polonaise à la traque des Juifs.
 Sur place, malgré les embûches et les intimidations, les historiens travaillent, publient, organisent des colloques, forment des étudiants. Les auteurs réunis dans cet ouvrage témoignent de la vitalité de cette historiographie. Faire connaître aujourd'hui la fécondité scientifique et la portée critique de la nouvelle école historique polonaise est une exigence intellectuelle, morale et politique.

Les Polonais et la Shoah. Une nouvelle école historique

Le sujet de cette nouvelle collection est dans son titre il existe une cuisine à la ferme actuelle, où produit rime avec qualité et saison : que cuisine-t-on de nos jours dans la campagne landaise.

CUISINE A LA FERME AUJOURD'HUI : dans les Landes

Cette nouvelle collection aborde les thématiques du quotidien chez les enfants  Un nouveau format conçu pour les tout-petits : une couverture mousse à coins ronds, des pages tout-carton...

Scenoblique 2010

Résumé

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