Leçons particulières de culture générale - Occasion

Les Fables de La Fontaine ne sont pas des petits récits divertissants au seul usage des enfants, elles disent surtout la variété et la beauté du monde et s'enracinent dans une véritable philosophie de l'existence, celle d'Épicure. Dans ce recueil de quinze textes commentés, Anne-Laure Brisac montre comment le fabuliste, sans jamais cesser d'être une artiste, s'affirme philosophe. La lecture proposée concilie précision et clarté, elle est en tous points conforme aux exigences de l'épreuve orale de français du baccalauréat. Anne-Laure Brisac, ancienne élève de l'École normale supérieure (Saint-Cloud), est agrégée de grammaire. Elle est l'auteur du recueil de textes commentés consacrés à La tragédie racinienne, publié dans la collection Major Bac.

Fables de La Fontaine - Livres VII à XII. Textes commentés

Tour d’horizon de ce qu’il faut savoir, et même un peu plus, pour avoir réponse à tout ! En près de 400 entrées courtes et incisives, Éric Cobast passe en revue les mots, les dates, les lieux et les mythes qui ont forgé notre culture commune. Des mots, pour décrypter les discours. Des dates, pour mieux anticiper l’avenir. Des lieux — réels ou inventés — qu’il faut avoir vus ou lus. Des mythes, enfin, qui ont nourri notre imaginaire collectif. Cette somme deviendra vite un outil indispensable pour tous ceux qui veulent apprendre pour comprendre, savoir pour pouvoir, ou tout simplement réussir leurs examens ou briller en sociét

Toute la culture générale

Dans l'esprit de la collection Major Bac, ce petit guide est un concentré de conseils méthodologiques et d'exercices pratiques pour aider les élèves de Terminale à maîtriser la plus difficile des épreuves du baccalauréat : le commentaire de document. A partir de sujets d'annales ou de textes correspondant aux critères du baccalauréat, les élèves peuvent acquérir une méthode rigoureuse et suivre la démarche du commentaire dans ses moindres détails. Enfin, des plans détaillés présentent l'aboutissement du travail et l'étape ultime avant le devoir rédigé. Ce sont ainsi onze sujets de commentaire qui sont traités dans cet ouvrage.

Principes et méthodes du commentaire de document historique

Étudier le français au lycée ? A priori rien de plus simple... après tout il s'agit le plus souvent d'écrire et de lire dans la langue natale, ce qui paraît la chose du monde la plus naturelle... Pourtant cette apparente familiarité est un leurre et les différentes épreuves de français au baccalauréat s'avèrent parfois redoutables. Cette discipline est en outre d'autant plus primordiale qu'elle conditionne le succès ou l'échec dans d'autres disciplines : les dissertations d'histoire, d'économie et de philosophie ne doivent-elles pas être rédigées... en français ? Il nous a donc paru utile de publier à l'attention des futurs bacheliers un guide pour leur permettre de s'orienter, de gagner du temps et surtout d'éviter les pièges les plus grossiers. Quel est le programme dans chaque classe ? Comment prendre des notes ? Quels ouvrages lire absolument ? Quelles fautes d'orthographe sont les plus fréquentes ? Autant de questions pratiques auxquelles Anne-Laure Brisac répond clairement et simplement.

Travailler le français au lycée

« Conte philosophique » : rien de plus déconcertant au premier abord que cette formule qui allie le divertissement au sérieux, le léger au grave, la fiction à la philosophie. Un mélange inédit, créé de toutes pièces par Voltaire dans sa volonté de diffuser l'esprit des Lumières. Mais que devient la philosophie quand elle tombe dans la frivolité et la fantaisie du conte ? Ces « premières leçons sur le conte voltairien » s'adressent principalement aux élèves préparant le baccalauréat de français, ainsi qu'aux étudiants du premier cycle des universités. Elles les invitent à la découverte d'un genre littéraire complexe et passionnant, au parcours d'une ouvre et de ses principales thématiques : aventure du regard et du sens, voyage à travers les continents et les sociétés. Cet ouvrage rend toute sa force à ce rire de Voltaire qui est un questionnement du monde et de l'homme.

Premières leçons sur le conte voltairien

Destiné aux élèves des classes de première L, ce recueil de seize textes expliqués est un outil précieux pour la préparation de l'oral obligatoire de français. Andromaque, Britannicus, Bérénice et Phèdre sont ainsi abordés avec précision par le biais d'explications conformes aux exigences de l'exercice scolaire du baccalauréat. Mais, par la clarté de leur formulation et la vivacité du style adopté par Anne-Laure Brisac, ces commentaires sont autant d'incitations à la lecture des ouvres complètes et à la découverte de la tragédie racinienne.

La tragédie racinienne - Textes commentés

Construit autour des thèmes forts de l'ouvre romanesque d'André Malraux - l'Histoire, la Solitude des hommes, l'Engagement, etc. -, ce recueil de dissertations, entièrement rédigées pour répondre aux attentes de l'épreuve écrite du baccalauréat, offre aux étudiants l'illustration convaincante de la méthode qu'il convient de suivre pour argumenter efficacement. Nourries de références précises à L'Espoir et à La Condition humaine mais aussi des citations, des jugements des contemporains, les différentes dissertations sont autant d'initiations à la lecture des ouvres.

Les romans d'André Malraux - Thèmes et sujets

En l'espace de huit années, de 1830 à 1838, le théâtre romantique français a donné ses chefs d'ouvre : Hernani (1830), Lorenzaccio (1834), Chatterton (1834), Ruy Blas (1838). Victor Hugo, Alfred de Musset, Alfred de Vigny libèrent la scène et partent à la conquête d'un univers dramaturgique nouveau. Ce sont ces titres qu'Anne-Laure Brisac a retenus pour ce recueil de textes commentés dans la perspective de l'oral obligatoire de français du baccalauréat. Quatre fois quatre explications claires, précises, aisément assimilables qui initient efficacement à l'étude intégrale des ouvres. Un ouvrage indispensable pour l'épreuve orale, utile afin de se familiariser à la lecture des quatre plus prestigieux des drames romantiques.

Leçons particulières de culture générale - Occasion

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