De nouveau, comme au début de ma vie, je limite le monde extérieur à ces vieux murs garnis de lierre et de mousse qui m'ont enfermé quand j'étais petit enfant ; les lointains pays où je suis tant de fois allé vivre me semblent aussi irréels qu'aux temps où j'y rêvais sans les avoir vus. Les horizons démesurés se resserrent, tout se rétrécit doucement, et j'en arrive, en fait de nature, à presque oublier s'il existe autre chose que nos pierres moussues, nos arbustes, nos treilles et nos chères roses blanches.

Les jardins de Rochefort - L'empreinte de Pierre Loti

C'est l'histoire d'une petite île de 3 km de long en forme de crois­sant. On y accède seulement par bateau. Ici, pas de voiture : le véhicule local est la bicyclette, tractant parfois un charre­ton. Dans le village, se découvrent les maisons basses de pêcheurs pré­servées des vents marins et leurs murs blancs qui contrastent avec les roses trémières. Des criques cachées aux bois de pins maritimes et de chênes verts, l'île a été préservée du bétonnage. Ici, le passé historique n'est jamais très loin. Dernière terre française où Napoléon a séjourné - il y a son musée -, Aix est une île fortifiée avec son fort de La Rade du XVIIe siècle, le fort Liédot, les nombreuses batteries et, à portée de vue, les forts Boyard et Enet. Voyage immobile historique, mais aussi exotique : dans une ancienne maison se cache un étonnant musée africain voulu par le Baron Gourgaud. Aussi, quand vient l'heure de prendre le dernier bateau pour le conti­nent, reste en mémoire cette étrange impression de quitter un ailleurs propre à Aix et ses plages aux noms rêveurs : Baby Plage, Plage aux coquillages, Les Sables Jaunes ...

L'île d'Aix, d'hier à aujourd'hui...

Que faire quand la récolte de la pêche à pied dépasse les espérances les plus folles, me demandaient mes amis ? C'est pour répondre à cette attente et profiter de la fraîcheur des fruits de mer que j'ai recherché des recettes simples ou plus élaborées pour satisfaire les gourmets dans leur diversité. Depuis toujours, j'ai aimé les longues promenades en bord de mer. Plus tard, la pêche à pied m'est apparue comme une richesse à la portée de tous. J'y ai été initié par des hommes connaissant intuitivement où découvrir coquillages et crustacés, et surtout comment les préparer et les accommoder sur toutes les tables. C'est ce savoir que je retranscris aujourd'hui.

Coquillages et crustacés - Comment les choisir, les préparer, les cuisiner

Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire. Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis : Organiser. Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. Enseigner. Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. Réaliser. Des projets pour mettre en œuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.

L'Histoire et la Géographie Cycle 3

Cet ouvrage aborde tous les thèmes déclinés dans la compétence pour assurer une préparation méthodique et pédagogique complète et propose de nombreux sujets de dossierscorrigés pour un entraînement éfficace à l'épreuve.

Objectif concours : CRPE ; épreuve écrite d'histoire et de géographie

Vol-rando en France - Topo-guide des plus beaux vols

Cette promenade sur l'île de Ré est une invitation à la découverte de la grande histoire, mais aussi la petite. Entre passé et présent, c'est tout un petit patrimoine vernaculaire, parfois caché, qui est évoqué : puits, moulins, cadrans solaires, maisons typiques, écluses à poissons ... Richesse de l'architecture, mais aussi richesse naturelle, l'île se révèle entre marais salants de Loix et d'Ars, dunes où pousse l'oyat, plages mythiques comme celle de Trousse-Chemise. Si« les îles sont de petits continents en abrégé», comme l'affirmait Ber­nardin de Saint-Pierre, l'île de Ré a bien son identité. Une identité forte avec ses maisons basses de pêcheurs pour s'abriter des vents marins, une lumière particulière plus intense que sur le continent, des murs blanchis à la chaux sur lesquels contrastent les nuances pastel des roses trémières ... Des bains de mer de la Belle Époque à l'avènement du tourisme de masse des Trente Glorieuses, l'île de Ré a évolué tout en gardant sa sin­gularité. Les marais salants sont ainsi devenus des claires afin d'affiner les huîtres. Mais la véritable mutation s'opère en 1988, quand un pont vint relier l'île au continent: oublié le fameux bac et ses attentes interminables en été ... Dans cet ouvrage, illustré de nombreuses photographies contempo­raines et ponctué de cartes postales anciennes, l'auteur dresse un résumé à la fois historique et actuel de l'île de Ré au charme si caractéristique...

L'île de Ré ; d'hier à aujourd'hui...

Cet ouvrage allie des objectifs de savoirs et de savoir-faire. Il expose des contenus scientifiques actualiss et structurs autour des points forts du programme, claire les repres chronologiques et spatiaux fondamentaux, insiste sur les personnages et groupes significatifs et privilgie le vocabulaire et les notions retenus par le programme et son document d'application. Il propose une analyse et des pistes d'exploitation des outils qui permettront  chaque professeur des coles d'envisager une mise en activit pertinente des lves.  POINTS FORTS - Une analyse dtaille du programme et de son document d'application. - Des mises au point sur les contenus scientifiques indispensables  la prparation des sances. - Des prcisions pour aborder les thmes en classe. - Des propositions pour l'tude des repres chronologiques et des personnages significatifs - Des pistes d'exploitation des outils fondamentaux pour la mise en oeuvre des comptences vises par le programme.  SOMMAIRE Les enjeux et outils de l'enseignement de l'histoire et de la gographie au cycle 3 - L'volution des espces - La Prhistoire - L'Antiquit - Le Moyen ge - Les temps modernes - La Rvolution et l'Empire - Le XIXe sicle - Le XXe sicle et le monde actuel - Regards sur le monde - Les espaces europens - Les espaces franais - La France dans le monde  L'AUTEUR Laurent BONNET est agrg d'histoire - gographie, formateur  l'IUFM d'Aix-Marseille.

Le manuel d'histoire-géographie du pe2

Ouvrage comportant également les Sciences et la Technologie (composante mineure).

Toutes les annales 2009 incluses Cet ouvrage de préparation à l'épreuve d'histoire-géographie du concours de recrutement de professeur des écoles permet aux candidats d'organiser efficacement leur travail de révision.
Il propose, outre des mises au point scientifiques actualisées sur les connaissances à maîtriser, une réflexion sur le sens de l'enseignement de cette discipline en primaire, des conseils méthodologiques, une analyse des programmes et des outils dont la maîtrise est indispensable à la pertinence du devoir.

 POINTS FORTS Un outil indispensable pour se préparer à l'épreuve d'histoire et de géographie du CRPE.

- Tout le programme - Des cours clairs et structurés - Des conseils méthodologiques pour préparer l'épreuve écrite - Des devoirs corrigés pour s'entraîner SOMMAIRE I. Démarches et outils pour l'épreuve - Analyse du Bulletin Officiel N°21 du 26 mai 2005 - Conseil pour traiter l'épreuve sur dossier : "Présenter les principaux enjeux scientifiques du sujet en analysant les textes et les documents qui les accompagnent" - Conseil pour traiter l'épreuve sur dossier : "Proposer quelques pistes d'utilisation du dossier au regard des objectifs et du programme d'histoire et géographie du cycle 3" Histoire et la Géographie (composante majeur) II. Histoire - La Préhistoire - L'Antiquité - Le Moyen-Âge (476-1492) - Les temps modernes (1492-1789) - La révolution française et le XIXe siècle (1789-1914) - Le XXe siècle et notre époque III. Géographie - Des réalités géographiques locales à la région où vivent les élèves - Le territoire français dans l'Union Européenne - Les français dans le contexte européen - Se déplacer en France et en Europe - Produire en France - La France dans le monde Sciences et Technologie (composante mineur) IV. Matière et énergie - Etats de la matière et température - L'air et les gaz - Les changements d'état - Mélanges et solutions - L'Energie V. Lumière et astronomie - La lumière - Le globe terrestre, le jour et la nuit - L'année, les saisons et la mesure du temps - Le système solaire et l'Univers - Phases de la Lune et éclipses VI. Electricité et mécanique - Courant et circuits électriques - Electricité domestique et sécurité - Equilibres, leviers et balances - La transmission du mouvement VII. Le vivant - Le développement des animaux - Education à la santé - Développement et nutrition des végétaux - Les êtres vivants dans leur milieu - Fonctions de nutrition : la digestion humaine - Fonctions de nutrition : la respiration et la circulation du sang - Fonctions de la relation : fonctions sensorielles - Fonctions de la relation : modes de déplacement et squelette - La reproduction sexuée et non sexuée - Reproduction et sexualité PUBLIC Tout candidat, libre ou encadré, au concours de professeur des écoles

Les jardins de Rochefort - L'empreinte de Pierre Loti

Résumé

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