Sur chaque double page, des verbes illustrés regroupés par type d'activité.

Un  pour enrichir le vocabulaire et utiliser à bon escient les verbes de la vie quotidienne.

Mon imagier des verbes

Traces à suivre maternelle - Répertoire d'images

Conçu pour répondre aux attentes du ministère, Mon carnet de suivi des apprentissages à l'école maternelle est un outil attractif et clé en main permettant d'évaluer les progrès des élèves de la Petite à la fin de Grande Section de maternelle.

- Un outil commun à tous les élèves, simple d'utilisation et personnalisable.

- Un support attractif pour communiquer sur les progrès de l'enfant avec la famille.

- Un outil en cohérence avec tous les ouvrages des éditions Accès pour la maternelle.

Mon carnet de suivi des apprentissages à l'école maternelle

Le chat

Dans la lignée de Vers l'écriture MS et en complément de Vers la phono GS, Vers l'écriture GS propose des activités ludiques et variées qui suivent une progression minutieuse et permettent de développer les compétences nécessaires à l'entrée dans l'écriture : - des activités pour développer le geste graphique et le dessin structuré, - des activités pour découvrir et tracer les lettres, les chiffres, les mots en capitales d'imprimerie puis en cursive, - des activités pour donner du sens à l'écriture, - des activités pour développer les compétences transversales : motricité fine, compétences spatiales et discrimination visuelle. Vers l'écriture plus que d'actualité ! Extrait du projet de circulaire de rentrée 2019 "A partir de la moyenne section, l'enseignement de la connaissance des unités sonores de la langue française doit faire l'objet d'un enseignement programmé et progressif, en vue de préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école élémentaire. La manipulation des sons de la langue, leur identification et la connaissance progressive du principe alphabétique doivent faire l'objet d'un enseignement régulier en grande section".

Vers l'écriture maternelle Grande Section - Du tracé miniaturisé à l'écriture

Aujourd'hui, c'est la rentrée ! Pour les livres de la classe, c'est un jour très particulier ! Comment cette journée va-t-elle se passer ? Un album plein de vie pour s'intéresser aux différents types de livres rencontrés à l'école.

La rentrée des livres

C'est bientôt Noël. Est-ce que tout sera prêt à temps pour l'occasion ? Un livre pour permettre au lecteur de participer aux préparatifs de Noël. MES PREMIERS ALBUMS DES 2 ANS Une collection d'albums ludiques conçue par des pédagogues Le texte - un texte court, - un lexique et une syntaxe simples, - peu de pronoms ou de substitutions, - des structures langagières répétitives, - un minimum d'ellipses et d'implicite. Les illustrations - des rapports texte-image réfléchis, - une seule action par double-page, - un minimum d'ellipses spatiales, - des illustrations épurées pour se concentrer sur l'essentiel. La fabrication - un format adapté à une lecture collective, - un papier cartonné résistant aux manipulations des petites mains, - des pages recouvertes d'un vernis à l'eau adapté aux enfants de moins de trois ans, - une fabrication européenne.

C'est bientôt Noël, est-ce que tout est prêt ?

Dans la lignée de Traces à suivre PS et en complément de Vers la phono MS, Vers l'écriture MS propose des activités ludiques et variées qui suivent une progression minutieuse et permettent de développer les compétences nécessaires à l'entrée dans l'écriture : - des activités pour développer le geste graphique et le dessin, - des activités pour découvrir et tracer les lettres, les chiffres, les mots et pour donner du sens à l'écriture, - des activités pour développer les compétences transversales : motricité fine, compétences spatiales et discrimination visuelle. Vers l'écriture plus que d'actualité ! Extrait du projet de circulaire de rentrée 2019 "A partir de la moyenne section, l'enseignement de la connaissance des unités sonores de la langue française doit faire l'objet d'un enseignement programmé et progressif, en vue de préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école élémentaire. La manipulation des sons de la langue, leur identification et la connaissance progressive du principe alphabétique doivent faire l'objet d'un enseignement régulier en grande section".

Mon imagier des verbes

Résumé

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