Histoire De L'Education N°81

Cambodge, Laos (édition 2010)

This joint OECD and World Bank review gives a brief overview of post-secondary education in Chile and describes its development over the past twenty years. It presents an analysis of the system and identifies key directions for policy reform in light of the challenges encountered by officials, communities, enterprises, educators, parents and students. It concludes with a set of key recommendations concerning the structure of the system and its labour market relevance; access and equity, governance and management; research, development and innovation; internationalisation; and financing.

Tertiary Education in Chile - Reviews of national policies for education

Dans ce tome #2, nous poursuivons notre voyage à travers le monde,
          faisant escale au Caire en 1927, où Owen Bartholomew, un riche
          Anglais passionné d'antiquités égyptiennes, a été transformé en petit bonhomme de 5 cm, après une étrange rencontre dans un lugubre
          magasin. Sans l'aide de nos Midnight Girls, Zohra et Jamila, qui vont
          devoir se confronter à des forces insoupçonnées, il risque bien de ne
          jamais retrouver sa taille normale... Aux États-Unis, à Winchester,
          Abigaïl travaille en tant que guide à la Mystery House, site très
          convoité des touristes de par la légende fantastique qui l'entoure.
          Une des visites est perturbée par Josh, un ami d'enfance de la
          Midnight Girl, qui entreprend de raconter une version déformée d'une
          histoire de son enfance pour faire son intéressant. Mais lorsqu'il se
          perd dans le dédale de la Mystery House, la troublante vérité le
          rattrape vite... En Thaïlande, le récit Devil's garden#2 nous ramène
          sur les traces de Sheridan, introduite dans Midnight Tales#1, qui se
          voit confier la mission de capturer la jeune Chantira, vivant à
          Bangkok de combats de rues et de mendicité. Cette dernière a tout le
          mal du monde à contrôler ses pouvoirs, qui la consument petit à petit
          de l'intérieur. Enfin, nous achevons notre périple à Pluckley, en
          Angleterre. La scène est quasi mystique : une jeune fille accompagne
          sa grand-mère tout une nuit durant, jusqu'au seuil de la mort, où une
          sombre créature l'attend...

Midnight Tales - Tome 2

Cet ouvrage regroupe des articles dont l'hypothèse de départ est que la motivation du signe peut se situer à un niveau inférieur au morphème (c'està- dire à un niveau sub-morphologique, pré-sémantique et pré-conscient).
C'est donc essentiellement la charpente phonique du langage qui est explorée et notamment la relation iconique entre le son et le sens avec l'inscription corporelle de la cognition qui place la synesthésie au coeur de la langue. Ce recueil porte sur l'étude de langues diverses et tente également de proposer un recul critique sur les méthodes d'approche en submorphologie.

Le morphème en question ; exemples multilingues d'analyse submorphologique

Embellir, fleurir, jardiner, paysager, végétaliser, autant d'expressions qui légitiment de nouveaux rapports entre la nature et la ville. Aujourd'hui, de plus en plus d'architectes, urbanistes, architectes-paysagistes, concepteurs d'espaces publics intègrent le végétal dans leurs projets : les arbres, arbustes, fleurs, graminées, grimpent le long des murs et des façades, investissent les toitures et les terrasses, gagnent les lignes de tramways jusqu'aux fissures des trottoirs, sous la forme de micro-implantations florales. Les espaces végétalisés sont convoqués pour dessiner des écoquartiers, composer des parcs et jardins, répondre à la demande de nature des habitants, réenchanter la ville de demain.

Cet ouvrage réunit des témoignages d'élus, de spécialistes et d'experts, ayant initié une politique de développement et de mise en valeur du végétal. Il apporte des éléments de méthode pour que le végétal ne soit plus le parent pauvre des pratiques d'aménagement, ni un vulgaire décor, ni un simple mobilier. Il propose une stratégie par étapes pour engager une démarche d'aménagement et de gestion durable des espaces verts publics, depuis la phase de réflexion jusqu'à la mise en oeuvre effective des projets. Les recommandations et les conseils se fondent sur l'expérience de collectivités concernées par le concours des villes et villages fleuris. L'ouvrage bénéficie de l'appui technique des Conseils d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement dont les missions de conseil et d'accompagnement sont très souvent associées à une demande d'embellissement par le végétal.

« Aménager avec le végétal » s'adresse à un public de professionnels de l'aménagement et de la gestion des espaces verts publics, mais aussi aux étudiants en écoles de paysage, enseignants et formateurs, chercheurs, personnes s'intéressant à l'art des jardins, à l'urbanisme et au paysage.

Aménager avec le végétal ; pour des espaces verts durables

La sculpture methode et vocabulaire

Tomber amoureuse d'un fantôme, croire aux contes de fées, accepter l'impensable, se révolter contre un monde tout entier, sombrer dans la folie... Que ne ferait-on pas, par amour ! Les héroïnes de ces nouvelles vont tenter leur chance au jeu de la passion, jeu de hasard et jeu dangereux.

Histoire De L'Education N°81

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