Issu de la culture écossaise, Pierre Richard explore deux cents ans de pratique du curling au Québec : les championnats, les clubs et les joueurs, l'évolution des techniques et des outils de jeu sont présentés, tout en mettant un accent particulier sur la sociabilité qui caractérise cette pratique. Au-delà du phénomène sportif, c'est un regard sur l'ensemble de la société québécoise qui est ici posé.

Curling... ou le jeu de galets

Le bel aujourd'hui de la chanson

Quel plaisir j'ai éprouvé à la lecture du Prophète de Khalil Gibran ! Il fait vous dire que j'étais dans un petit studio perdu dans la campagne de Dordogne, et si mes yeux quittaient le texte de Gibran, ils se posaient alors au-delà des fenêtres, sur de petites prairies verdoyantes et pentues qu'arpentaient deux ou trois vaches paisibles et indolentes. Je passais alors d'une sérénité à l'autre. Comment ne pas être serein moi-même pour tenter de mettre en valeur les richesses d'un texte si profond et si simple à la fois ? Si généreux aussi, parce que accessible à tous (je me méfie des textes abscons qui ne s'adressent qu'à l'élite" !). Oui, Khalil Gibran aurait tout aussi bien pu surgir d'un bosquet du haut de la colline, et me faire un petit signe de la main que je n'en aurais pas été plus étonné que cela ! C'est vous dire l'état d'esprit dans lequel j'étais alors ! L'état d'amour plutôt... Le soir. je sais resté dans le studio pour y dormir et m'y réveiller le lendemain matin avec cette sublime pensée de Khalil Gibran : "Se réveiller à l'aube avec des ailes au coeur et des actions de grâce pour cette nouvelle journée d'amour..." " Pierre Richard

La voix du prophète

Le Montmartre De Poulbot

Institutions publiques, réglementées en tant que telles, les universités françaises sont en fait souvent plus connues pour leurs activités d'enseignement ou de recherche, voire pour leurs crises périodiques. Quelle est leur place dans la France, l'Europe, le monde d'aujourd'hui ? Quelle est leur histoire ? Comment sont-elles créées ? Selon quels principes fonctionnent-elles ? Par qui sont-elles dirigées ? L'étudiant est il vraiment au " cœur du système " ? Que veut dire EPSCP, EPST, projet d'établissement, contrat d'objectifs, LMD, LOLF? Les missions des universités sont plus larges et évolutives qu'on ne le croit. Comment est organisée la formation initiale et la formation continue ? Que sait-on de la vie étudiante, de la documentation, des bibliothèques, de leurs relations internationales ? Mesure-t-on l'importance de la recherche, cette mission qui distingue l'université des autres dispositifs d'enseignement, ou encore le rôle des établissements universitaires dans l'activité économique, l'animation de la " cité ", dans l'aménagement du territoire ? On évoque souvent les moyens des universités, cibles de revendications: mais que sait on de leurs ressources humaines, de leur gestion financière, de la valorisation de leurs activités, éléments fondamentaux de leur autonomie ? Connaît on l'immense patrimoine universitaire ou l'importance de leurs fonds documentaires? Peut on vraiment caractériser la façon dont est aujourd'hui conduite une université par le terme de " management universitaire " ? La réponse découle d'une analyse précise du passage de l'administration traditionnelle à la modernité de la gestion. Quels sont les modes et outils de ce nouveau " management " ? Telles sont les questions complexes auxquelles répond ce livre à la fois théorique et pratique, unique en son genre, au service du monde éducatif et de tous ceux qui veulent savoir ce que sont réellement les universités en France. Un ouvrage, enrichi par les témoignages de praticiens et responsables actuels, qui traite dans leur ensemble les questions soulevées par la gestion des universités, et aborde une nouvelle discipline : le management universitaire. Un instrument concret et directement utilisable pour les acteurs de l'université, une source d'informations et de réflexions pour tous ceux qui s'intéressent aux questions universitaires.

Réglementation des managements des universités françaises

Et la voilà, l'étoile qui me guide en toutes circonstances : le rêve. Pour moi, la vie est un gros gâteau, avec des tranches de réalité et des tranches de rêve. Ce sont ces dernières que j'avale avec le plus d'appétit, et ça depuis l'enfance.
Bien sûr, au fil des temps, j'ai abandonné l'idée d'être Tarzan ou Geronimo, et après quelques années de latence, j'ai trouvé, après avoir découvert Danny Kaye, le « truc » : devenir acteur. Ainsi, je pouvais continuer à poursuivre mes rêves d'enfance, jouer à être un autre. Vivre mille aventures à travers les personnages que j'interprétais. Je suis devenu publiciste, avocat, assistant social, psychanalyste, mais à ma façon. Seulement voilà, être comédien, c'est quoi ?
Donner vie à des personnages que vous n'êtes pas, avec le plus de réalisme possible, de vérité surtout. Et paradoxalement, c'est toujours moi qu'on retrouve derrière ces personnages et non le contraire. C'est peut-être pourquoi j'ai toujours douté d'être un comédien. C'était toujours moi, confronté à des situations comiques : distrait, inadapté, malchanceux, timide.

Je sais rien, mais je dirai tout

Je n'ai pas eu la chance d'avoir une enfance misérable et je ne peux pas me targuer de m'être fait à la force d'un poignet solide ; je suis aristocrate et j'ai vécu dans un château. Je peux seulement me vanter de m'être défait moi-même pendant longtemps. Mon premier grand-père était un immigré italien qui parlait à peine le français, et mon autre grand-père, un polytechnicien très à cheval sur les principes, alors que moi, en principe, je n'étais à cheval sur rien. J'errais tout simplement : dans les allées d'un parc trop grand, sur une pelouse au pied des corons, au milieu des dortoirs glacés, à l'intérieur des limousines ouatées, dans les jupes de dames altières et, pendant l'occupation, le long des gares en flammes. Je pratiquais en vrac le baisemain et le braconnage, le bridge et la trompette. J'errais surtout à la recherche d'un père toujours absent et d'autant plus magnifique. "Qu'est-ce qu'il a cet enfant ?" "Il est tout pâle." J'avais tout simplement le mal de Père. Pierre Richard

Le petit blond dans un grand parc

La vie d'artiste n'est pas de tout repos.
Rien que d'ouvrir la boite aux lettres le matin, c'est déjà toute une aventure. Des dizaines de lettres venues des quatre coins de l'Hexagone, des déclarations des plus touchantes aux plus farfelues. Les correspondants sont aussi divers que variés : les fans qui vous invitent à leur anniversaire, les partis politiques et autres associations qui réclament votre soutien, les inévitables dépressifs et autres suicidaires, les indispensables voyants et autres astrologues, les distraits, ceux qui veulent des conseils, ceux qui en donnent, et quelques blondes.
À partir d'une quinzaine de lettres désopilantes représentatives de l'ensemble, Pierre Richard a décidé de répondre à ces courriers inimitables, à sa façon tout aussi inimitable. Au travers de ses réponses l'acteur se confie, évoquant des sujets aussi anecdotiques que ses doutes, ses remises en question, son rapport à la célébrité, à l'âge, sa vision de la société, abordant également des thèmes plus essentiels comme le Festival de Cannes, les soirées mondaines, l'écharpe de Charles Aznavour ou les rages de dents du mime Marceau.
II nous livre au passage une foule d'anecdotes savoureuses, que ce soit sur son Mai 68 en forme de "Courage fuyons", un tournage très nouvelle vague, ses rencontres avec Jean Carmet, Georges Brassens ou encore Jerry Lewis. On retrouve surtout dans ce livre, écrit avec son ami Christophe Duthuron, tout l'humour du grand blond, son regard à la fois tendre, lucide, critique et décalé sur le monde qui l'entoure.
Entre deux éclats de rire, un formidable autoportrait et une magnifique leçon d'enthousiasme.

Curling... ou le jeu de galets

Résumé

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