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La pédagogie des urgences à l'ère du numérique en contexte de COVID-19
Publié par Editions L'Harmattan, le 15 août 2017
206 pages
L'introduction des Technologies de l'Information et de la Communication en Éducation (TICE) affecte significativement les attitudes professionnelles de la supervision pédagogique. Cet ouvrage met en exergue les évolutions actuelles du métier de superviseur qui, en devenant un ingénieur, peut mieux comprendre l'éducation pour porter l'innovation.
La pédagogie des urgences à l'ère du numérique en contexte de COVID-19
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Quelle Ecole pour demain ? - Enjeux, priorités et défis
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